Проверяемый текст
Колесникова, Татьяна Алексеевна; Аттестация образовательных учреждений (Диссертация 2001)
[стр. 180]

180 справедливость гипотезы исследования.
Разумеется, мы отдаем себе отчет в том, что не все поставленные нами задачи решены в равной степени глубоко и основательно.
Исследование выявило проблемы, связанные с рациональной организацией
системы управления качеством образования в современных условиях России.
Дальнейшая разработка этой проблемы предполагает изучение психологических аспектов этой проблемы, а также наиболее эффективных » форм, методов и средств воздействия государственной политики на систему образования в целом.
*
[стр. 162]

1 6 2 нальиой деятельности работников образования.
Результаты педагогического эксперимента подтвердили справедливость гипотезы исследования.
Разумеется, мы отдаем себе отчет в том, что не все поставленные нами задачи решены в равной степени глубоко и основательно.
Исследование выявило проблемы, связанные с рациональной организацией
аттестации образовательных учреждений в современных условиях России.
Дальнейшая разработка этой проблемы предполагает изучение психологических аспектов этой проблемы, а также наиболее эффективных форм, методов и средств воздействия государственной политики на систему образования в целом.

[Back]