|
довольно сильно различаются между собой ио многим параметрам, в том числе и по привлекательности образовательного бизнеса. Ученый А. Ченцов предложил методику рейтинговой оценки привлекательности рынка образовательных услуг региона, выделив следующие показатели данного рейтинга: • индекс образовательной открытости региона; • индекс Херфиндаля на рынке образовательных услуг; • коэффициент концентрации населения региона; • коэффициент соотношения среднегодовых доходов населения и затрат по видам образовательных услуг; • индекс приоритетного расходования средств на образование; • индекс опережения экономического роста региона; • доля населения в возрасте до 30 лет в общей численности населения. 144 |
Необходимо помнить, что один и тот же фактор может быть для образовательного учреждения благоприятной возможностью, если оно вовремя использует его в своей деятельности, или угрозой, если первыми это сделают конкуренты. Данное обстоятельство подтверждает важность постоянного мониторинга, анализа и прогнозирования развития маркетинговой среды образования для образовательного учреждения. 5.4. Методы количественного анализа рынка образования Российское образование в 90–х годы XX столетия стало сферой бизнеса как для государственных, так и для негосударственных образовательных учреждений. Прежде чем открыть школу, техникум, филиал вуза, институт, необходимо изучить экономические характеристики предполагаемого места расположения образовательного учреждения, так как регионы России довольно сильно различаются между собой по многим параметрам, в том числе и по привлекательности образовательного бизнеса. Ученый А. Ченцов30 предложил методику рейтинговой оценки привлекательности рынка образовательных услуг региона, выделив следующие показатели данного рейтинга: • индекс образовательной открытости региона; • индекс Херфиндаля на рынке образовательных услуг; • коэффициент концентрации населения региона; • коэффициент соотношения среднегодовых доходов населения и затрат по видам образовательных услуг; • индекс приоритетного расходования средств на образование; • индекс опережения экономического роста региона; • доля населения в возрасте до 30 лет в общей численности населения. Рассмотрим методику расчета этих показателей. Индекс образовательной открытости региона. Характеризует политику региональных властей в направлении сотрудничества с вузами других территориальных образований. Не секрет, что во многих регионах делается ставка на развитие собственных образовательных организаций. С другой стороны, чем меньше в регионе филиалов других вузов, тем ниже конкуренция. Поэтому стратегия проникновения на региональные образовательные рынки 30 Ченцов А. О бизнесе образовательных услуг // Высшее образование в России. 1999. № 2. С. 120–123. |