Проверяемый текст
Попова Наталья Владимировна. Формирование региональной системы управления трудом в условиях реформируемой экономики (Диссертация 2005)
[стр. 22]

22 ность труда, уровень эффективности, использование рабочего и свободного времени и другие объективные характеристики.
В настоящее время в научной литературе
часто употребляется термин «человеческий капитал».
Автор концепции «человеческого капитала» Т.Шульц указывает на то, «что работники становятся капиталистами не от размывания собственности на корпоративные активы (акции), как утверждает молва, а от приобретения знаний и навыков, имеющих экономическую
1 7 стоимость».
Главный капитал для человека заключается в его образовательном и квалификационном уровне, опыте и жизненной мудрости, здоровье и этических принципах.
По мнению Ю.П.Кокина человеческий капитал представляет собой «совокупность врожденных способностей, общего и специального образования,
профессионального опыта, творческого потенциала, физического и мо-I К рального здоровья, обеспечивающих возможность приносить доход» .
В.П.Патрикеев и В.А.Каменецкий трактуют человеческий капитал какг способности человека получать доход путем использования его интеллектуального и трудового капитала.
«Трудовой капитал оценка опыта, знаний, физических и духовных способностей, которые человек использует для получения дохода или осуществления иных полезных
действий».17 * 19 Аналогично авторы определяют интеллектуальный капитал, только в данном случае в качестве источника дохода выступает интеллект человека.
Таким образом, по мнению В.П.Патрикеева и В.А.Каменецкого и трудовой, и интеллектуальный капитал являются источниками дохода работника и в совокупности определяют человеческий капитал.
Причем, зная, что производительные силы составлены трудовым, интеллектуальным и имущественным капиталом, можно утверждать, что интеллектуальный и трудовой капитал, или капитал человеческий, образуют активную составляющую производительных сил, которая в
17 Цит.: Управление персоналом: Учебник для вузов/Под рсд.
ТЛО.Базарова, Б.Л.Ере.мина.
М.: Банки и биржи, ЮИИТИ, 1998.-е.
!06.
,ь Политика доходов и заработной плзгы.: Учебник / Под ред.
П.В.Савченко и Ю.П.Кокнна.-М.: Юристь, 2000,с.
447.
19 В.Л.КамснсикиП.
В.П.Патрикеев Проблемы становления социального государства М.» изд-во
ЛтнСО, 2001.
— с.
13.
[стр. 20]

20 быть все заняты общественно полезным трудом.
Человеческие же ресурсы не могут быть ограничены только этими рамками.
В этом случае закономерным становится вопрос относительно взаимосвязи понятий «человеческие ресурсы» и «население».
И трудовые, и человеческие ресурсы характеризуют население.
Они обладают определенными возможностями, способностями, желаниями, направление и развитие которых, равно, как и использование их в экономике, позволит получить определенный социально-экономический эффект.
Население же является, скорее, общественной, демографической, геополитической категорией, нежели экономической.
Таким образом, трудовой потенциал не тождественен трудовым ресурсам и, тем более, ресурсам человеческим.
Итак, под трудовым потенциалом мы понимаем динамичную потенциальную совокупную способность к труду, которая при определенных социальноэкономических условиях и степени организации труда позволит достигнуть максимально возможного конечного результата трудовой деятельности.
Он имеет как количественные параметры, непосредственно связанные с численностью и структурой трудовых ресурсов, так и качественные показатели.
Качественные показатели включают образовательный уровень работников, их профессионально квалификационную структуру, техническую вооруженность труда, уровень эффективности, использование рабочего и свободного времени и другие объективные характеристики.
В настоящее время в научной литературе
достаточно часто употребляется термин «человеческий капитал».
Автор концепции «человеческого капитала» Т.Шульц указывает на то, «что работники становятся капиталистами не от размывания собственности на корпоративные активы (акции), как утверждает молва, а от приобретения знаний и навыков, имеющих экономическую
стоимость».18 Главный капитал для человека заключается в его образовательном и квалификационном уровне, опыте и жизненной мудрости, здоровье и этических принципах.
По мнению Ю.П.Кокина человеческий капитал представляет собой «совокупность врожденных способностей, общего и специального образования,
профес11 Циг.: Управление персоналом: Учебник для вузов/ Под ред.
Т.Ю.Баззрова.
Б.Л.Ерсмина.
М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.-е.
106.


[стр.,21]

21 сионального опыта, творческого потенциала, физического и морального здоровья, обеспечивающих возможность приносить доход»19.
Аналогичны взгляды С.А.Дятлова, который указывает на то, что человеческий капитал это «сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые целесообразно используются в той или иной сфере общественного воспроизводства, содействуют росту производительности труда и тем самым влияют на рост доходов (заработков) данного человека».20 В.П.Патрикеев и В.А.Каменецкий трактуют человеческий капитал как способности человека получать доход путем использования его интеллектуального и трудового капитала.
«Трудовой капитал оценка опыта, знаний, физических и духовных способностей, которые человек использует для получения дохода или осуществления иных полезных
действий».21 Аналогично авторы определяют интеллектуальный капитал, только в данном случае в качестве источника дохода выступает интеллект человека.
Таким образом, по мнению В.П.Патрикеева и В.А.Каменецкого и трудовой, и интеллектуальный капитал являются источниками дохода работника и в совокупности определяют человеческий капитал.
Причем, зная, что производительные силы составлены трудовым, интеллектуальным и имущественным капиталом, можно утверждать, что интеллектуальный и трудовой капитал, или капитал человеческий, образуют активную составляющую производительных сил, которая в
процессе производства преобразуется в новую стоимость, обеспечивающую существование и развитие человеческого общества.
В современных социально-экономических условиях человеческий капитал является основным фактором экономического роста, причем его формирование требует значительных затрат как со стороны самого человека, так и со стороны государства.
Однако размер инвестиций в человеческий капитал не определяет непосредственным образом ту отдачу, которую планируется получить.
В данном случае получение высокого дохода в будущем в большей степени зависит от того личностного потенциала, которым располагает каждый конкретный чело19 Политика доходов и заработной платы.: Учебник / Под ред.
П.В.Савченко и Ю.П.Кокина.-М.: Юристе, 2000.с.
447.
20 Дятлов Л.С.
Основы теории человеческого капитала.
СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1994,с.
83.
В.А.Камснсцкий, В.П.Патрикеев Проблемы становления социального государства М., изд-во ЛтиСО, 200!.
с.13.

[Back]