Проверяемый текст
Рогожина, Оксана Анатольевна; Психологическая коррекция конституционально-типологической недостаточности у подростков, воспитывающихся без семьи (Диссертация, июнь 2004)
[стр. 104]

Учитывая истощаемость в контакте шизоидной натуры, программа составлена из образцов живописи с неожиданной сменой тематики картин и музыкального сопровождения.
Например: Микеланджело да Караваджо.
Лютнист.
(Италия.
1573 год)
под сопровождение классической гитары с жизнеутверждающей темой.
Жан-Антуан Гудон.'Вольтер, сидящий в кресле.
Франция.
Скульптура.
Мрамор.
1741 год.
Жан-Огюст-Доминик Энгр.
Портрет графа Н.Д.
Гурьва.
(Франция.
1780 год)
под музыку А.
Моцарта (популярные произведения).
Музыка настраивает на приятные воспоминания, представления, ассоциации).
Примерные образцы живописи: Балтазар ван дер Аст.
Натюрморт с фруктами.
1620-е гг.
Клод Лоррен.
Утро.
Франция.
1666.
Рембрант.
Библейские эпизоды.
Притчи о неразумном богаче.
Берлин.
1627.
Портрет Титуса за учением.
Роттердам.
1655.
Винсент Ван Гог.
Арльские дамы (Воспоминание о саде в Эттене).
Голландия.
1888 год.
Хижины.
1890 год.
Клод Оскар Моне.
Стог сена в Живерни.
Франция.
1886.
Поле маков.
Конец 1880-х гг.
Поль Гоген.
Таитянские пасторали.
Франция.
1892 год.
Женщина, держащая плод («Куда ты идешь?»).
1893.
Поль Сезанн.
Натюрморт с
драппировкой.
Франция.
Около 1899.
Гора св.
Виктории.
Около 1900.
Пьер Боннар.
Средиземное море.
Франция.
1911 год.
Андре Дерен.

Роща.
Франция.
Около 1912.
Анри Матисс.
Ваза с ирисами.
Франция.
1912 год.
Пабло Пикассо.
Женщина с веером (После бала).
Франция.
1908 год.
Выбор таких приемов психокоррекции часто помогает шизоидным подросткам найти излюбленное хобби, что является психологической защитой для этих подростков.
Для
истероидных и циклоидных подростков в периоды спада настроения, депрессивного состояния для показа использовались образцы природы в сопровождении музыки Ц.Франка (Пастораль ля мажор), мира птиц в сопровождении электронной музыки композитора А.Пуссера «Пение птиц», Дебюсси «Облака», водного мира в сопровождении произведений А.
Жоливе, И.С.Баха (Концерт № 5 фа-минор для ф-но с оркестром.
Вторая часть музыкой задается ритм, четырехдольный размер способствует счету в
104
[стр. 118]

Марина (Неаполь).
Франция.
1909 год.
Анри Матисс.
Портрет жены художника.
Франция.
1913 год.
В процессе психокоррекционной работы с шизоидными подростками возник психологический барьер, негативистические моменты в общении с этими подростками купировались с помощью программы, содержащей образцы живописи, скульптуры и графики Западной Европы, насыщенные приглушенными оттенками желтого, красного, темно-зеленого цветов.
Эти образцы мировой живописи несут в себе жизнеутверждающие черты, поэтичность, нежную прелесть цветущей красоты, насыщенность и глубину пылающего изнутри цвета, пронизывающий золотистый колорит, богатство внутренней жизни, огромную духовную силу.
Учитывая истощаемость в контакте шизоидной натуры, программа* составлена из образцов живописи с неожиданной сменой тематики картин и музыкального сопровождения
композиций В.А.
Моцарта.
Например: Микеланджело да Караваджо.
Лютнист.
(Италия.
1573 год).

Жан-Антуан Гудон.
Вольтер, сидящий в кресле.
Франция.
Скульптура.
Мрамор.
1741 год.
Жан-Огюст-Доминик Энгр.
Портрет графа'Н.Д.
Гурьва.
(Франция.
1780 год).

Музыка настраивает на приятные воспоминания, представления, ассоциации).
Примерные образцы живописи: Балтазар ван дер Аст.
Натюрморт с фруктами.
1620-е гг.
Клод Лоррен.
Утро.
Франция.
1666.
Рембрант.
Библейские эпизоды.
Притчи о неразумном богаче.
Берлин.
1627.
Портрет Титуса за учением.
Роттердам.
1655.
Винсент Ван Гог.
Арльские дамы (Воспоминание о саде в Эттене).
Голландия.
1888 год.
Хижины.
1890 год.
Клод Оскар Моне.
Стог сена в Живерни.
Франция.
1886.
Поле маков.
Конец 1880-х гг.
Поль Гоген.
Таитянские пасторали.
Франция.
1892 год.
Женщина, держащая плод («Куда ты идешь?»), 1893.
Поль Сезанн.
Натюрморт с
драппировкои.
Франция.
Около 1899.
Гора св.
Виктории.
Около 1900.
Пьер Боннар.
Средиземное море.
Франция.
1911 год.
Андре Дерен.

1 18

[стр.,119]

Роща.
Франция.
Около 1912.
Анри Матисс.
Ваза с ирисами.
Франция.
1912 год.
Пабло Пикассо.
Женщина с веером (После бала).
Франция.
1908 год.
Выбор таких приемов психокоррекции часто помогает шизоидным подросткам найти излюбленное хобби, что является психологической защитой для этих подростков.
Для
астероидных и циклоидных подростков в периоды спада настроения, депрессивного состояния для показа использовались образцы природы в сопровождении музыки Ц.Франка (Пастораль ля мажор), мира птиц в сопровождении электронной музыки композитора А.Пуссера «Пение птиц», Дебюсси «Облака», водного мира в сопровождении произведений А.
Жоливе, И.С.Баха (Концерт № 5 фа-минор для ф-но с оркестром.
Вторая часть музыкой задается ритм, четырехдольный размер способствует счету в
размеренном темпе.
Спокойный, меланхолический характер музыки расслабляет).
Примерные образцы живописи: Якоб Изакс ван Рейсдал.
Домик в роще..
Голландия.
1646 год.
Франсуа Буше.
Пейзаж в окресностях Бове.
Франция.
Начало 1740-х гг.
Исаак Левитан.
Дуб.
Россия.
1880 год.
Заросший'>пруд.
1887 год.
Весной в лесу.
1882 год.
Каспар Давид Фридрих.
На парусном корабле.
Германия.
Около 1818 1820г.
Иван Айвазовский.
Девятый вал.
Россия.
1850 год.
Побережье в Амальфи.
1841 год.
Винсент Ван;Гог.
Куст.
Голландия.
1889 год.
Альфред Спелей.
Городок Вильнев-ла-Гаренн на Сене.
Франция.
1872 год.
Теодор Руссо.
Вид в окресностях Гранвиля.
Франция.
1833 год.
Каналетто (Антонио Канале).
Прием французского посла в Венеции.
1740-е гг.
Эти психокоррекционные программы выполняли и познавательную функцию.
Дополнительные внепрограммные познания особенно необходимы подросткам — воспитанникам детских домов, имеющим резидуально^ органическую недостаточность центральной нервной системы, и выявляющим черты лабильности, отдельные 119

[Back]