|
и достоинстве. В семье также развиваются элементы правового сознания путем анализа сложной социально значимой ситуации, определения в ней своей позиции, оценки конфликтующих сторон, поиска новых подходов в раскрытии общеизвестных истин. Члены семьи лучше других осведомлены о задатках и способностях юноши (девушки), по этой причине их советы весьма значимы в профессиональном самоопределении последних. В старшем школьном возрасте родителям следует учить юношество рациональному использованию ресурсов, имеющихся в распоряжении семьи. Полезно совместное планирование и экономия финансовых, материальных средств и времени. Для перспективной подготовки к самостоятельной семейной жизни важна выработка умения составления финансового плана семьи на месяц, год, долгосрочную перспективу. Применение хозяйственного расчета и научной организации труда в домашней работе позволяют использовать только собственные средства, поступающие в виде доходов, а не обращаться к займам. Научная организация труда в семье создает на этом этапе условия развития экономического мышления, рациональности, менеджерских умений, волевых черт важных характеристик ребенка с позиции его устойчивости к сложным ситуациям жизнедеятельности. Осознаются собственные потребности и возможности, что снимает противоречия и стрессовые ситуации, способствует выработке умений по их нейтрализации. Целесообразно привлекать юношество к обсуждению и анализу серьезных вопросов касательно причин снижения доходов семей, опустошения потребительской корзины, ухудшения благосостояния граждан, связанных с общим экономическим спадом, снижением экономической культуры. Юноши и девушки отдают себе отчет в том, что их надежды на успех в любой области (интересная профессия, престижное положение в коллективе, настоящая духовно сексуальная любовь, счастье, удача) могут быть реализованы прежде всего за счет собственных целенаправленных настойчивых усилий. Члены семьи убеждают в том, что в труде, учебе, бизнесе, спорте, 84 |
В рамках первого направления функция семьи состоит в том, чтобы показать важность собственных усилий на пути самовоспитания, содействия в организации самопрогнозирования. В овладении приемами общения значительную роль могут сыграть советы родных, их примеры из собственной жизни. Важно вовремя ■ предложить нужную книгу для чтения, например, Д.Карнеги “Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей” (Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Свердловск, 1990. 124 с.). Тот же метод эффективен при формировании научного мировоззрения. В домашней библиотеке важно иметь труды психоаналитиков: З.Фрейда, А.Адлера, В.Леви, К.Левина, социальных психологов: И.С.Кона, Шибутани и др. В контексте осознания гражданской позиции важную роль играет привитие взрослеющему ребенку правил поведения в повседневном общении, основных видах деятельности. При этом важное значение имеет анализ положения в обществе. Не унижает ли человеческое достоинство межнациональная рознь, очернение истории, неуважение законов, существование граждан за чертой бедности, оправдание и облагораживание таких свобод, как проституция, порнография, наркомания? Юношество должно знать все это в интерпретации родителей, т.к. спасение юношеской чести и достоинства самоосознание духовных ценностей и противопоставление их пошлости. Это способствует размышлениям о себе самом, своем положении среди людей; формируется осознанное содержательное представление о собственной чести и достоинстве. В семье также развиваются элементы правового сознания путем анализа сложной социально значимой ситуации, определения в ней своей позиции, оценки конфликтующих сторон, поиска новых подходов в раскрытии общеизвестных истин. Члены семьи лучше других осведомлены о задатках и способностях юноши (девушки), по этой причине их советы весьма значимы в профессиональном самоопределении последних. В старшем школьном возрасте следует учить юношество рациональному использованию ресурсов, имеющихся в распоряжении семьи. Полезно союз вместное планирование и экономия финансовых, материальных средств и времени. Для перспективной подготовки к самостоятельной семейной жизни важна выработка умения составления финансового плана семьи на месяц, год, долгосрочную перспективу. Применение хозяйственного расчета и научной организации труда в домашней работе позволяют использовать только собственные средства, поступающие в виде доходов, а не обращаться к займам. Научная организация труда в семье создает на этом этапе условия развития экономического мышления, рациональности, менеджерских умений, волевых черт важных характеристик ребенка с позиции его устойчивости к сложным ситуациям жизнедеятельности. Осознаются собственные потребности и возможности, что снимает противоречия и стрессовые ситуации, способствует выработке умений по их нейтрализации. Целесообразно привлекать подростков и юношество к обсуждению и анализу серьезных вопросов касательно причин снижения доходов семей, опустошения потребительской корзины, ухудшения благосостояния граждан, связанных с общим экономическим спадом, снижением экономической культуры. Юноши и девушки отдают себе отчет в том, что их надежды на успех в любой области (интересная профессия, престижное положение в коллективе, настоящая духовно сексуальная^ любовь, счастье, удача) могут быть реализованы прежде всего за счет собственных целенаправленных настойчивых усилий. Члены семьи убеждают в том, что в труде, учебе, бизнесе, спорте, искусстве, самовоспитании, любви требуется самоотдача, активное проявление своих способностей и личностных свойств. В условиях общего снижения жизненного уровня, культа эгоизма, наживы, примитивного удовольствия, притупляющих сознание юношества, приземляющих и обедняющих духовные потребности, стремления, социальные ожидания, требуется родительское участие, совет, утешение, наставление. Жизнестойкость юности проявляется в том, что она способна к постоянному обновлению жизненных целей, планов, перспектив, следовательно, возрождению надежды, делающей жизнь 104 |