Проверяемый текст
Каменецкий Вячеслав Александрович. Социально-трудовая сфера в условиях трансформации российской экономики (Диссертация 2003)
[стр. 83]

образования, культуры, развитием информационной системы и т.д., переходом к новым этапам развития человеческой цивилизации.
Длительное время в нашей стране человеческий потенциал рассматривался в общественной практике и соответственно в науке изолированно в разных сферах его действия.
В условиях экстенсивного ведения хозяйства господствовал подход к человеку как к одному из многих факторов общественного производства, а не как главной движущей силе развития общества, от которой зависят все другие его факторы, хотя в официальных документах часто декларировалось совсем другое.
Данная теоретическая концепция находила свое отражение и в экономической политике.
В планировании и управлении господствовал остаточный принцип выделения средств на социальную сферу, а ее развитие рассматривалось лишь с точки зрения узкоэкономических интересов.
В результате оказалась явно ослабленной
социальная направленность экономики, проявлялось игнорирование многих социальных вопросов.
В этих условиях человеческий потенциал стал нередко выступать не столько ускорителем, сколько тормозом социально-экономического развития.
Ограничение хозяйственных прав руководителей производства, укоренение психологии уравнительного распределения благ подрывали основы материального стимулирования, препятствовали достижению высоких конечных результатов производства, вели к снижению трудовой и социальной активности людей, падению дисциплины.
Осознавая, что главной сферой человеческой деятельности является труд, активизация человека как деятеля, мобилизация социальных резервов повышения эффективности производства должны стать важнейшим аспектом реформ.
При всей важности новых организационных форм и рыночных методов управления нынешний процесс общественного переустройства это, прежде всего, социальный процесс, затрагивающий интересы всех социальных групп населения.

Опыт проведения российских реформ и опыт других стран мира, прошедших через этап серьезных экономических и социальных преобразований, свидетельствует о том, что успеха нельзя достичь, если делать ставку лишь на зз
[стр. 57]

57 4 интеллектуальной человеческой деятельности или человеческого потенциала.
Возрастание значимости человеческого фактора определяется его приоритетной ролью в общественном развитии, решении насущных социально-экономических задач, росте эффективности общественного производства, ускорении научнотехнического прогресса.
При качественно новом уровне развития экономики, техники, науки неизмеримо возрастает ответственность разумного высокообразованного человека за сохранение и эффективное использование средств производства, особенно в связи с изменением самой структуры производства, ростом технической вооруженности труда, укрупнением агрегатов, увеличением мощности машин и оборудования, автоматизацией производства, все большим использованием компьютеризации, информационных сетей и т.д.
Усиливается зависимость всего общества от личных качеств отдельных работников (в частности на атомных электростанциях) в результате растущей специализации труда.
Повышение внимания к человеческому фактору или отдельным его составляющим обусловлено всеобщим изменением образа жизни людей, их ценностных ориентаций и интересов отдельной личности, повышением уровня образования, культуры, развитием информационной системы и т.д., переходом к новым этапам развития человеческой цивилизации.
Длительное время в нашей стране человеческий потенциал рассматривался в общественной практике и соответственно в науке изолированно в разных сферах его действия.
В условиях экстенсивного ведения хозяйства господствовал подход к человеку как к одному из многих факторов общественного производства, а не как главной движущей силе развития общества, от которой зависят все другие его факторы, хотя в официальных документах часто декларировалось совсем другое.
Данная теоретическая концепция находила свое отражение и в экономической политике.
В планировании и управлении господствовал остаточный принцип выделения средств на социальную сферу, а ее развитие рассматривалось лишь с точки зрения узкоэкономических интересов.
В результате оказалась явно ослабленной *


[стр.,58]

58 социальная направленность экономики, проявлялась своеобразная глухота ко многим социальным вопросам.
В этих условиях человеческий потенциал стал нередко выступать не столько ускорителем, сколько тормозом социально-экономического развития.
Ограничение хозяйственных прав руководителей производства, укоренение психологии уравнительного распределения благ подрывали основы материального стимулирования, препятствовали достижению высоких конечных результатов производства, вели к снижению трудовой и социальной активности людей, падению дисциплины.
Осознавая, что главной сферой человеческой деятельности является труд, активизация человека как деятеля, мобилизация социальных резервов повышения эффективности производства должны стать важнейшим аспектом реформ.
При всей важности новых организационных форм и рыночных методов управления нынешний процесс общественного переустройства это, прежде всего, социальный процесс, затрагивающий интересы всех социальных групп населения.

Период проведения российских реформ и опыт других стран мира, прошедших через этап серьезных экономических и социальных преобразований, свидетельствует о том, что успеха нельзя достичь, если делать ставку лишь на материально-вещественную составляющую экономического роста.
Уже в настоящее время и особенно в наступившем столетии определяющими становятся: уровень развития человеческого потенциала страны, динамика повышения качества жизни и успешность создания условий для развития адаптационных возможностей человека в быстро меняющимся мире.
Данные проблемы в России стоят особенно остро в связи с неоправданно затянувшимся экономическим кризисом, который усугубляется низким уровнем жизни, высокой степенью дифференциации доходов населения, неравномерностью социально-экономического развития регионов, а также сохраняющимся до сих пор отношением к вложениям в человека как к вспомогательным.
На протяжении многих десятилетий в мировой практике для оценки экономического развития государства применялся чисто количественный

[Back]