12 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЦЕННОСТЕЙ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ 1.1. Система ценностей человека в социальном измерении Преодолевая кризисные явления в духовной жизни общества, односторонние подходы к исследованию войны, мира и армии, военные социологи концентрируют внимание на ряде ключевых научных проблем. Они отвечают потребностям российской военной науки в получении как можно более адекватных характеристик, военно-социальных явлений и процессов. Отечественными военными социологами были сформулированы законы и закономерности функционирования и развития военной организации общества; зависимости результатов военных действий от морального духа армии и ее нравственных качеств, что связано с социальными ценностями и ценностяхми военной службы, которые находятся в диалектическом взаимодействии [2, 44, 48,105, 143, 1)1, 145,161, 156]. Анализ социологической литературы свидетельствует о том, что проблема социальных ценностей относится к числу недостаточно изученных особенно применительно к условиям функционирования Вооруженных сил. До сих пор в социологическом аспекте не выработано однозначного подхода к понятию сущности социальных ценностей [1, 10, 11, 17, 18, 73, 160, 164]. Ценность выступает одним из важнейших понятий, характеризующих субъективность человеческого бытия, имеющих исключительно высокое значение, как при анализе индивидуального существования личности, так и при изучении социальных процессов и изменений. Ценности являются сферой соприкосновения субъективного и объективного бытия, внутреннего и внешнего, единичного и всеобщего, и в этом заключено их субстанциональное значение. Через изучение ценностей, воспринимаемых человеком извне, происходит осмысление процесса «включения» субъекта в мир объективного, его участия в нем и собственной оценки этого участия. Через анализ ценностей, вырабатываемых самим объектом и утверждаемых им в качестве должных или желаемых целей развития общества в целом, происходит понимание роли субъективного |
14 Р а з д е л 1. ЦЕННОСТИ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В условиях перехода от тоталитарных политических режимов к демократическим все большую значимость приобретает роль различных социальных субъектов в общественном развитии не только в рамках больших социальных групп (классы, нации, группы), но и применительно к их профессиональной принадлежности (рабочие, врачи, инженеры, военные и т.д.). Расширение возможности участия различных социальных групп в управлении государством, в общественно-созидательной практике объективно ставит перед ними вопрос об их месте и роли в обществе, значимости их вклада в общее дело. При этом определенная щ часть населения стремится занять более весомую социальную и профессиональную ячейку в обществе, что ведет к дисгармонии, к новым, ранее не проявлявшимся в открытом виде межсоциальным и межпрофессиональным противоречиям. Социальный статус и его разновидность профессиональная принадлежность приобретают особую теоретическую и практическую значимость в связи с обострением кризиса всех сфер общественной жизни, в том числе и в военной области. Военнопрофессиональная деятельность в условиях недооценки военной силы, сокращения вооружений и усиления сотрудничества взамен конфронтации и гонки вооружений претерпевает серьезные изменения, и, в первую очередь, в области социальной и профессиональной ее значимости. Анализ философской и политологической литературы свидетельствует о том, что проблема социальных ценностей относится к числу малоизученных в общественно-политической практике, особенно применительно к условиям функционирования Вооруженных Сил. До сих пор в философско-теоретическом плане не выработано однозначного подхода к понятию сущности социальных ценностей. |