57 Жизнь при наличии более высоких показателей по субшкале Цели жизни. I При этом отмечается абсолютная уверенность указанной категории подростков в том, что их антисоциальное поведение не может служить препятствием в достижении своих целей [211. . Другой важной проблеме, рассматриваемой в сфере «Другие», изучению делинквентного поведения посвящено исследование Б.Р. Чернобродова. Среди доминирующих негативных особенностей личности подростков с делинквентным поведением им были выявлены экстернальный локус контроля и асоциальные ценностные ориентации [267]. Социально острой для современной России проблеме интолерантного поведения посвящено исследование С.А. Богомаза. Ученым было проведено исследование влияния смысложизненных ориентаций человека на его толерантность и доверие к другим людям. В результате проведенного исследования С.А. Богомаз пришел к выводу, что степень осмысленности прошлой, настоящей и будущей жизни человека оказывается значимо связанной со степенью его доверия, проявляющегося в межличностных коммуникациях. Отсутствие смыслов в жизни человека и его установка на то, что он не способен контролировать жизненные события, могут влиять на формирование у него низкого уровня межличностного доверия и низкою уровня этнической толерантности. Для подобного человека свойственна не только склонность придерживаться привычных, стереотипных форм жизнедеятельности, но и страх перед новыми, незнакомыми людьми и ожидание опасности, исходящей от представителей иных этнических сообществ. Исходя из полученных данных, автор высказывает предположение, что наличие в обществе большой доли людей, отличающихся установкой на невозможность контроля жизненных событий, может быть одной из важных причин существования проблемы межэтнических конфликтов. [48]. Важной проблемой является проверка так называемой «гипотезы контакта», согласно которой непосредственное взаимодействие между представителями различных групп снижает этноцентризм и стереотипность оценок и |
46 подростки с антисоциальным поведением характеризуются слабой сформированностью смысложизненных ориентаций и прожектерством, отсутствием реальной основы планов на будущее, которые не подкрепляются личной ответственностью за их реализацию. Об этом свидетельствуют сниженный общий показатель осмысленности жизни и низкие баллы по субшкалам Процесс жизни, Результат жизни, Локус контроля-Я, Локус контроля-Жизнь при наличии более высоких показателей по субшкале Цели жизни. При этом отмечается абсолютная уверенность указанной категории подростков в том, что их антисоциальное поведение не может служить препятствием в достижении своих целей [155]. Другой важной проблеме, рассматриваемой в сфере «Другие», изучению делинквентного поведения посвящено исследование Е.Р. Чернобродова. Среди доминирующих негативных особенностей личности подростков с делинквентным поведением им были выявлены экстернальный локус контроля и асоциальные ценностные ориентации [190]. Социально острой для современной России проблеме интолерантного поведения посвящено исследование С.А. Богомаза. Ученым было проведено исследование влияния смысложизненных ориентаций человека на его толерантность и доверие к другим людям. В результате проведенного исследования С.А. Богомаз пришел к выводу, что степень осмысленности прошлой, настоящей и будущей жизни человека оказывается значимо связанной со степенью его доверия, проявляющегося в межличностных коммуникациях. Отсутствие смыслов в жизни человека и его установка на то, что он не способен контролировать жизненные события, могут влиять на формирование у него низкого уровня межличностного доверия и низкого уровня этнической толерантности. Для подобного человека свойственна не только склонность придерживаться привычных, стереотипных форм жизнедеятельности, но и страх перед новыми, незнакомыми людьми и ожидание опасности, исходящей от представителей иных этнических сообществ. Исходя из полученных данных, автор высказывает предположение, что наличие в обществе большой доли людей, отличающихся 47 установкой на невозможность контроля жизненных событий, может быть одной из важных причин существования проблемы межэтнических конфликтов [33; 34]. Асоциальные личностные проявления в сфере «Социум» Эта группа представляет наибольшее социальное и научное значение в связи с теми последствиями, которые носят асоциальные личностные проявления в сфере «Социум». К данной группе нами были отнесены те проявления, которые не ориентированы на какую-либо конкретную личность или группу людей, а воздействуют на большую массу людей: терроризм, вандализм, массовые беспорядки и погромы. Однако, в силу объективной невозможности проведения исследований психологических особенностей участников террористических актов и стихийных массовых беспорядков, большинство исследовательских работ носят либо теоретический характер и не предоставляют эмпирических данных, либо предлагают систему профилактических мер для противодействия подобным явлениям. В связи с этим, выделение данной группы будет носить констатирующий характер без анализа конкретных исследований в данной области. Просоциальные личностные проявления Стоит отметить, что в данном блоке количество исследований значительно меньшее, чем в блоке асоциальных личностных проявлений. Связано это, возможно, с тем, что любые асоциальные явления имеют характер публичных действий, направленных не на отделную личность, а на определенную часть социума или общество в целом. И именно в силу своей «заметности» они в большей степени привлекают внимание исследователей. Между тем, изучение просоциальных личностных проявлений смысложизненных стратегий представляет собой особую важность: с помощью выявления социально приемлемых жизненных сценариев и их детерминант можно разрабатывать коррекци |