Проверяемый текст
Аветян Алина Мкртычевна. Особенности ценностно-смысловых центраций старшеклассников в полиэтнической образовательной среде (Диссертация 2011)
[стр. 97]

97 Методика также позволяет оценивать уровень развития у обследуемых проникающей способности в эмпатии и степень их идентификации с партнерами по взаимодействию.
Проникающая способность в эмпатии в данном случае расценивается в качестве важного
коммуникативного свойства человека, позволяющего создавать атмосферу открытости, доверительности и задушевности в межличностных отношениях.
Базовой выступает посылка, в соответствии с которой каждый из субъектов своим поведением и отношением к партнерам по взаимодействию способствует информационно-энергетическому обмену или препятствует ему.
Если расслабление партнера содействует эмпатии, то атмосфера напряженности, неестественности и подозрительности, наоборот, препятствует раскрытию и эмпатическому постижению.
Идентификация выступает в качестве непременного условия достижения эмпатии, необходимой в межличностных отношениях.
Данное умение, состоит в способности понять другого на основе сопереживаний, постановки себя на место партнера.
В основе идентификации лежит сформированные у эмпатирующего черты легкости, подвижности и гибкости эмоций, способности к подражанию.
В методике получаемые при обработке результатов шкальные оценки выполняют вспомогательную роль в интерпретации основного показателя, которым является уровень эмпатии.
Согласно замыслу разработчика методики, суммарный показатель теоретически может изменяться в пределах от 0 до 36 баллов.
По предварительным данным в качестве очень высокого уровня эмпатии можно рассматривать набор 30 баллов и выше, средним уровнем эмпатии 29-22 баллов; заниженным уровнем 21-15
бшшов; очень низким менее 14 баллов [204].
3.
Методы исследования этнической идентичности: анкета (этнопсихологический опрос), тест «Типы этнической идентичности» Г.
У.
Солдатовой.
[стр. 98]

* если нет препятствий со стороны установок личности.
Методика также позволяет оценивать уровень развития у обследуемых проникающей способности в эмпатии и степень их идентификации с партнерами по взаимодействию.
Проникающая способность в эмпатии в данном случае расценивается в качестве важного
ценностно-смыслового свойства человека, позволяющего создавать атмосферу открытости, доверительности и задушевности в межличностных отношениях.
Базовой выступает посылка, в соответствии с которой каждый из субъектов своим поведением и отношением к партнерам по взаимодействию способствует информационно-энергетическому обмену или препятствует ему.
Если расслабление партнера содействует эмпатии, то атмосфера напряженности, неестественности и подозрительности, наоборот, препятствует раскрытию и эмпатическому постижению.
Идентификация выступает в качестве непременного условия достижения эмпатии, необходимой в межличностных отношениях.
Данное умение, состоит в способности понять другого на основе сопереживаний, постановки себя на место партнера.
В основе идентификации лежит сформированные у эмпатирующего черты легкости, подвижности и гибкости эмоций, способности к подражанию.
В методике получаемые при обработке результатов шкальные оценки выполняют вспомогательную роль в интерпретации основного показателя, которым является уровень эмпатии.
Согласно замыслу разработчика методики, суммарный показатель теоретически может изменяться в пределах от 0 до 36 баллов.
По предварительным данным в качестве очень высокого уровня эмпатии можно рассматривать набор 30 баллов и выше, средним уровнем эмпатии 29-22 баллов; заниженным уровнем 21-15
баллов; очень низким менее 14 баллов [141].
«Типы этнической идентичности» Г.
У.
Солдатовой
Данная методика, по замыслу авторов (Г.У.
Солдатовой, С.В.
Рыжовой), в качестве главной задачи ставит определение тенденций 98

[Back]