|
должна учитывать исторические традиции, исторический опыт, формы культурной самодеятельности народов, населяющих регион, и одновременно создавать условия для включения людей в современные формы культурного общения, приобщения их к образцам актуальной культуры; 2. поскольку подавляющее большинство учреждений культуры региона расположено в сельской местности, в малых и средних городах, следует обратить внимание на функционирование инфраструктуры этих типов поселений, роль которых будет возрастать по мере усложнения экономических и иных условий жизни большинства населения страны и региона. При этом следует поощрять создание межпоселенческих, межрайонных центров культуры, налаживать разнообразные формы культурного обмена; 3. учитывая, что в регионе в современных условиях имеет место множество субъектов культурной политики (этносы, органы государственной власти, общественные организации и т.п.), следует активизировать усилия по согласованию разнородных интересов этих участников культурной жизни, способствовать интеграции их усилий, направляя последние на разделение стратегических и иных программ; 4. культурная политика не может не учитывать особого режима финансирования духовной сферы: ограниченность средств означает, что они не могут распределяться пропорционально между всеми учреждениями и организациями культуры. Отсюда требование выдвигать в каждом отдельном случае приоритеты; 5. ввиду наличия в регионе организаций и учреждений культуры, памятников федерального значения, в перспективных программах целесообразно разделить ответственность по их поддержанию между федеральными и региональными государственными органами управления и т.д.33 Решение этих важных задач связано прежде всего с дальнейшим совершенствованием подготовки и переподготовки интеллектуальных, высококвалифицированных кадров. Решение этой проблемы позволит значительно повысить роль региональной интеллигенции в жизни регионов. Эту задачу призвана решать высшая школа, которая связана с практическим 1 2 4 |
27Х специалистов со стороны и т.д.); открытие новых, по возможности нетрадиционных, организаций культуры, с тем, чтобы охватить все населенные пункты республики; оказание помощи в сохранении и развитии художественноприкладных искусств, литературы, фольклора и народных традиций ингушей; поощрение частных инициатив по организации культурной деятельности; стимулирование инициатив, направленных на спонсорское финансирование культурных проектов; повышение квалификации работников государственных учреждений культуры и деятелей культуры; открытие учебного заведения по культуре и искусству, дающего среднее специальное образование. На основе анализа реалий современной культурной жизни Юга России можно выделить следующие принципиальные положения, которые в ближайшей перспективе должна учитывать культурная политика властных структур: деятельность организаций, учреждений, учебных заведений культуры следует строить на основе учета неоднородного по национальному составу населения. Она должна учитывать исторические традиции, исторический опыт, формы культурной самодеятельности народов, населяющих регион, и одновременно создавать условия для включения людей в современные формы культурного общения, приобщения их к образцам актуальной культуры; поскольку подавляющее большинство учреждений культуры региона расположено в сельской местности, в малых и средних городах, следует обратить внимание на функционирование инфраструктуры этих типов поселений, роль которых будет возрастать по мере усложнения 214 экономических и иных условий жизни большинства населения страны и региона. При этом следует поощрять создание межпоселеических, межрайонных центров культуры, налаживать разнообразные формы культурного обмена; учитывая, что в регионе в современных условиях имеет место множество субъектов культурной политики (этносы, органы государственной власти, общественные организации и т.п.), следует активизировать усилия по согласованию разнородных интересов этих участников культурной жизни, способствовать интеграции их усилий, направляя последние на разделение стратегических и иных программ; культурная политика не может не учитывать особого режима финансирования духовной сферы: ограниченность средств означает, что они не могут распределяться пропорционально между всеми учреждениями и организациями культуры. Отсюда требование выдвигать в каждом отдельном случае приоритеты; ввиду наличия в регионе организаций и учреждений культуры, памятников федерального значения, в перспективных программах целесообразно разделить ответственность по их поддержанию между федеральными и региональными государственными органами управления.74 Одной из важнейших проблем и направлений регионального развития на современном этапе выступает совершенствование подготовки интеллектуальных, высококвалифицированных кадров. Решение этой проблемы позволит значительно повысить роль региональной интеллигенции в жизни регионов, Одновременно это и еще один из главных путей реформирования высшей школы, связанный с практическим осуществлением государственной региональной политики, сущность которой состоит в переходе от отраслевого к региональному развитию, и, соответственно, от отраслевого федерального управления к совместному федерально-региональному управлению вузами, расположенными на |