|
ЗА К Л Ю Ч Е Н И Е Уровень развития любого общества в решающей степени определяется его достижениями в области науки, культуры, образования, устойчивой идеологией, а также современным их состоянием. Появление и увеличение слоя образованных людей, владеющих не только специальными знаниями, но и высокой культурой, духовностью, осознанием своего долга перед обществом и государством, является важнейшей предпосылкой и условием модернизации страны. А решение этой комплексной, государственной задачи зависит во многом от интеллигенции. Изучение этой проблемы предполагает конкретно-исторический подход. При этом в исследовании на многочисленных фактологических материалах показывается плодотворная, практически не устаревшая, сложившаяся историографическая традиция, согласно которой интеллигенция представляет образованный социокультурный слой общества, занятый высококвалифицированным умственным трудом как определяющей силой духовного производства. Интеллигенция занимает особое положение в общественной и культурноинтеллектуальной жизни общества и выполняет функцию хранителя знаний, культуры и традиций народа. Но эту важную задачу интеллигенция способна решить плодотворно и с большой результативностью только при реальной поддержке властных, партийно-государственных структур. Как показано в проведенном исследовании деятельность интеллигенции на разных исторических этапах проходила с разной степенью активности. Из содержания диссертации видно, что результатами развития региональной историографии во второй половине 50-80-х годов являлось следующее. Ученые обратились к истории интеллигенции Северного Кавказа, вопросам развития культуры, участию интеллигенции в общественно-политической жизни, правозащитном движении и т.д. при этом они признавали важную позитивную роль ее деятельности и осуждали, вскрывали корни их пассивности. В работе показывается, что, несмотря на 128 |
289 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Уровень развития любого общества в решающей степени определяется его достижениями в области науки, культуры, образования, устойчивой идеологией, а также современным их состоянием. Появление и увеличение слоя образованных людей, владеющих не только специальными знаниями, но и высокой культурой, духовностью, осознанием своего долга перед обществом и государством, является важнейшей предпосылкой и условием модернизации страны. А решение этой комплексной, государственной задачи зависит от взаимоотношений власти и интеллигенции. Изучение этой проблемы предполагает конкретно-исторический подход. При этом в исследовании на многочисленных фактологических материалах показывается плодотворная, практически не устаревшая, сложившаяся историографическая традиция, согласно которой интеллигенция представляет образованный социокультурный слой общества, занятый высококвалифицированным умственным трудом как определяющей силой духовного производства. Интеллигенция занимает особое положение в общественной и культурно-интеллектуальной жизни общества и выполняет функцию хранителя знаний, культуры и традиций народа. Но эту важную задачу интеллигенция способна решить плодотворно и с большой результативностью только при реальной поддержке властных, партийногосударственных структур. Как показано в проведенном исследовании взаимоотношения власти и интеллигенции на разных исторических этапах значительно разнятся. Из содержания диссертации видно, что результатами развития региональной историографии во второй половине 50-80-х годов являлось следующее. Ученые обратились к истории интеллигенции Северного Кавказа, вопросам развития культуры, участию интеллигенции в общественно-политической жизни, правозащитном движении и т.д. при этом они признавали важную |