|
деятельности национальной, региональной интеллигенции, которая превращала Кубань, Ставрополье, Ростовскую и др. области Северного Кавказа в культурный и научный центр. Проблемам культуры был посвящен “Круглый стол” “Воздействие культур народов Северного Кавказа: принципы и механизмы”, где его участники обсудили вопросы культуры многочисленных народов Северного Кавказа. Особое внимание было уделено творческой интеллигенции, которая значительно повысила свою активность в духовном обогащении народов Северного Кавказа. По итогам “Круглого стола” был издан сборник материалов. Несмотря на то, что некоторые теоретические положения этих материалов устарели с научной точки зрения, авторы уточнили выводы предшественников, по-новому осветили отдельные вопросы, на широкой документальной базе показали становление и развитие ".'„срческой интеллигенции региона вплоть до 1960 г. Проблемам партийного руководства сельской интеллигенции в культурном развитии села посвятил научный труд В.И.Чуприна В.И.6 Автор следовал устоявшейся в то время историко-партийной традиции, однако значение работы заключается в обобщении конкретного тематического материала. Здесь были раскрыты взаимосвязь партийных организаций, местных органов власти с деятельностью сельской интеллигенции, даны рекомендации по укреплению этой взаимосвязи. С середины 1970-х до конца 1980-х годов выходили издания, специально посвященные проблемам народного образования, высшей школы и научных учреждений Северного Кавказа. И в этом отношении большую роль в координации научно-исследовательской работы сыграл созданный в Ростове, согласно Постановлению ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 28 августа 1969 г. “О развитии научных учреждений в отдельных экономических районах РСФСР”,7 СевероКавказский научный центр высшей школы, опирающийся на институты, |
7 4 истории высшего политического руководства и спецслужб, в том числе об антисемитской кампании, “деле врачей", взаимоотношений власти и научной, и художественной интеллигенции, влияния смены лидерства в СССР на ситуацию п стране и др. содержатся в воспоминаниях генераллейтенанта НКВД П.А.Судоплатова. Интересен и противоположный взгляд человека, пострадавшего во время кампании против “космополитов”, писателя и театрального критика А.М.Борщаговского. Для понимания взаимоотношений власти и интеллигенции, моральной атмосферы послевоенных лет важны воспоминания известного советского писателя К.Симонова Конечно, воспоминания относятся к тем источникам, субъективное начало которых, а также политические, идеологические и личные пристрастия их авторов наиболее наглядны. Именно поэтому сведения и оценки, там содержащиеся, подвергались тщательной верификации. Вместе с тем, по нашему убеждению, именно они способны воссоздать эпоху и ее характерные особенности. К сожалению, воспоминаний, посвященных Северному Кавказу, крайне мало. В 1980-90-е годы вышло несколько книг по истории Северного Кавказа, и в частности, по Кубани и Ставрополью, Ростовской области. В них затронута история формирования и деятельности национальной, региональной интеллигенции, которая превращала Кубань, Ставрополье, Ростовскую и др. области Северного Кавказа в культурный и научный центр. Проблемам культуры был посвящен “Круглый стол” “Воздействие культур народов Северного Кавказа: принципы и механизмы", где его участники обсудили вопросы культуры многочисленных народов Северного Кавказа. Особое внимание было уделено творческой интеллигенции, которая значительно повысила свою активность в духовном обогащении народов Северного Кавказа. По итогам “Круглого стола” был издан сборник материалов. Несмотря на то, что некоторые теоретические положения этих 7 5 материалов устарели с научной точки зрения, авторы уточнили выводы предшественников, по-новому осветили отдельные вопросы, на широкой документальной базе показали становление и развитие творческой интеллигенции региона вплоть до 1960 г. Проблемам партийного руководства сельской интеллигенции в культурном развитии села посвятил научный труд В.И.Чуприна В.И.101 Автор следовал устоявшейся в то время историко-партийной традиции, однако значение работы заключается в обобщении конкретного тематического материала. Здесь были раскрыты взаимосвязь партийных организаций, местных органов власти с деятельностью сельской интеллигенции, даны рекомендации по укреплению этой взаимосвязи. С середины 1970-х до конца 1980-х годов выходили издания, специально посвященные проблемам народного образования, высшей школы и научных учреждений Северного Кавказа. И в этом отношении большую роль в координации научно-исследовательской работы сыграл созданный в Ростове, согласно Постановлению ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 28 августа 1969 г. '‘О развитии научных учреждений в отдельных экономических районах РСФСР”,105 Северо-Кавказский научный центр высшей школы, опирающийся на институты, проблемные и отраслевые лаборатории. Вышедшие в 1980-х годах книги, брошюры, буклеты, статьи, посвященные различным вопросам высшей школы Северного Кавказа, в основном являлись специальными юбилейными изданиями и авторскими работами по истории высших учебных заведений региона.106 Часть из них содержит только ознакомительную информацию, другие краткую историю вузов, третьи рассматривают их историю в контексте истории страны и высшего образования. Но обобщающей комплексной работы по истории высшего образования и вузовской интеллигенции на Северном Кавказе нет. Нет и работ, посвященных проблемам нашего исследования. |