|
мались такие видные ученые, как B.JL Васильев, A.B. Дулов, А.М. Сголяренко, Ю.В. Чуфаровский, Г.Г. Шиханцов, В.В. Юстицкий. По мнению Ю.В. Чуфаровского, юридический труд весьма разнообра» зен и сложен и имеет в себе ряд черт, которые отличают его от большинства других профессий. Правоохранительная деятельность, с которой связана большая часть юридических профессий, протекает в области общественных отношений и отличается чрезвычайным разнообразием решаемых задач. Как для следователя, судьи, прокурора, адвоката каждое новое дело представляет собой новую задачу, так и для офицера УИС каждый новый человек, прибывший отбывать срок, новый объект для воспитания. Деятельность в уголовно-исполнительной сфере многогранна: она может быть правоприменительной, правоохранительной, правозащитной, вое; питательной, ресоциализирующей, в любом случае требующей большого напряжения, терпения, юридических, психологических и педагогических знаний, большой ответственности за судьбы людей1. A.B. Дулов2 при изучении системы видов деятельности выделяет две группы: основные и вспомогательные. Основные виды деятельности сотрудника УИС прямо направлены на достижение цели наказания лишение свободы, исправительный труд, перевоспитание; вспомогательные виды деятельности коммуникативная, организаторская, познавательная —призваны обеспечить оптимальную реализацию основных видов деятельности. 1 Цели и задачи уголовно-исполнительной системы предопределены уголовно-исполнительным законодательством. Именно для их достижения создаются и функционируют пенитенциарные органы и учреждения. Как известно, основная цель уголовно-исполнительного законодательства — исправление осужденных. Вместе с тем в теории уголовноисполнительного права наряду с термином «исправление» все чаще употребляется термин «ресоциализация». 21 1См.: Васильев В.J1. Юридическая психология. М., 1991. Си.: Дулов A.B. Судебная психология. Минск, 1975. I |
21 В рамках юридической психологии изучением особенностей профессии сотрудника УИС занимались такие видные ученые, как Васильев В.Л., Дулов A.B., Столяренко А.М., Чуфаровский Ю.В., Шиханцов Г.Г., Юстицкий В.В.... По мнению Ю.В.Чуфаровского, юридический труд весьма разнообразен и сложен и имеет в себе ряд черт, которые отличают его от большинства других профессий. Правоохранительная деятельность большинства юридических профессий протекает в области общественных отношений и отличается чрезвычайным разнообразием решаемых задач. Как для следователя, судьи, прокурора, адвоката каждое новое дело представляет собой новую задачу, так и для офицера УИС каждый новый человек, прибывший отбывать срок, новый объект для воспитания. Деятельность в уголовно-исполнительной сфере хмногогранна: правоприменительная деятельность, правоохранительная деятельность, правозащитная деятельность, воспитательная деятельность, ресоциализирующая деятельность, и она требует большого напряжения, терпения, юридических, психологических и педагогических знаний, высокой ответственности за судьбы людей2 . А.В.Дулов27при изучении системы видов деятельности выделяет две группы: основные и вспомогательные. Основные виды деятельности сотрудника УИС прямо направлены на достижение цели наказания лишение свободы, исправительный труд, перевоспитание; вспомогательные виды деятельности коммуникативная, организаторская, познавательная призваны обеспечить оптимальную реализацию основных видов деятельности. Цели и задачи уголовно-исполнительной системы предопределены уголовно-исполнительным законодательством. Именно для достижения последних создаются и функционируют пенитенциарные органы и учреждения. 26См. об этом: Василиев ВЛ. Юридическая психология Москва, 1991. 27Дулов А.В. Судебная психология Минск, 1975. 22 Как известно, основная цель уголовно-исполнительного законодательства — исправление осужденных. Вместе с тем в теории уголовно-исполнительного права наряду с термином «исправление» все чаще употребляется термин «ресоциализация». В основном данные понятия отождествлялись. В связи с этим заслуживает внимания позиция М. К. Рыбака28, который понимает под ресоциализацией осужденных целенаправленный процесс перерождения преступника в законопослушного человека (гражданина). Нам представляется, что ресоциализация осужденных должна предполагать формирование у осужденных социально полезных свойств и качеств личности, необходимых в условиях человеческого общежития, осуществляемых путем Формирования уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирования правопослушного поведения. Таким образом, исправление — это изменение ценностнонормативной сферы личности осужденного, а ресоциализация — привитие или восстановление утраченных социально полезных качеств и практических навыков человеческого общежития. В последнее время ряд научных и практических работников29 предлагают отказаться от цели исправления как недостижимой и ограничиться целью ресоциализации. На наш взгляд, это спорная позиция. Безусловно, нельзя исправить всех осужденных, в особенности взрослых преступников, имеющих стойкую, ярко выраженную негативную антисоциальную направленность личности, но относительно значительной части несовершеннолетних преступников, а также взрослых осужденных, не обладающих значительной криминальной зараженностью, цель исправления реально достижима. 28Рыбак М.К, Ресоциализация осужденных к лишению свободы. Саратов, 1991. 2911апр.: Смирнов Л. Б. Проблемы и перспективы уголовно-исполнительной системы России /Л. Б. Смирнов.//Правоведение. -2003. № 3 (248). С. 99 -105 |