|
нятие исправления осужденного как формирование у него уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирование правопослушного поведения. Приведенная формулировка свидетельствует о том, что идеология исправления, закрепляемая в данном законодательном акте, основывается на явно завышенных представлениях о возможности воспитательного воздействия уголовного наказания на осужденных. В связи с тем, что воспитательный, педагогический компонент деятельности в уголовно-исполнительной сфере слишком значителен, отказаться от цели исправления и перевоспитания осужденного нельзя; однако очевидно, что применением существующих мер уголовно-правового воздействия в принципе невозможно достичь такого результата. Поэтому более реальная задача, которую можно решить, применяя названные меры, —убедить и заставить осужденного хотя бы под страхом наказания не нарушать уголовный закон. Еще одна цель применения уголовного наказания —это предупреждение совершения новых преступлений осужденным путем устрашения, а также его возможных подражателей. Названная цель, на наш взгляд, достигается путем: а) отыскания эффективного средства устрашения других лиц, способных совершить аналогичное преступление; б) изоляции лиц с давним уголовным прошлым; в) содействия в реализации исправительных программ, достижении добровольного сотрудничества и участия в них преступников. В литературе отмечалось, что общепредупредительная роль уголовного закона достаточно проблематична, поскольку эффективность уголовного закона заложена не в нем самом, а в практике его применения1. Даже в благополучном обществе страх перед суровым наказанием если и способен удер27 1См.: Курочка Е.В. Указ соч. С. 44. |
27 и тенденцией к снижению значимости реализации воспитательной функции наказания, но и тем, что данная цель является основной целью наказания в общественном мнении37. Исправление как цель наказания гуманистически ориентирует уголовно-исполнительное законодательство РФ, закрепляй при этом в последнем комплекс средств достижения этой цели. Уголовноисполнительный кодекс РФ в ст. 9 дает понятие исправления осужденного как "Формирования у него уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирование правопослушного поведения". Приведенная формулировка свидетельствует о том, что идеология исправления, закрепляемая в данном законодательном акте, основывается на явно завышенных представлениях о возможности воспитательного воздействия уголовного наказания на осужденных. Т.к. воспитательный, педагогический компонент деятельности в Уголовно-исполнительной сфере УК РФ слишком значителен, "отказался" от цели исправления и перевоспитания осужденного мерами наказания. Поскольку стало очевидно, что применением существующих мер уголовноправового воздействия в принципе невозможно достичь такого результата. Поэтому более реальная задача, которую можно решить, применяя названные меры, — убедить и заставить осужденного хотя бы (!) под страхом наказания не нарушать уголовный закон. Еще одна цель применения уголовного наказания — это предупреждение совершения новых преступлений осужденным путем устрашения осужденного, а также его возможных подражателей. Названная цель, на наш взгляд, достигается через: а) отыскание эффективного средства устрашения других способных совершить аналогичное преступление; 37 См. Селиверстов В.И. Уголовно-исполнительная система России на рубеже XXI века // Россия на рубеже тысячелетий: Сборник трудов. М., 2000. С. 217. 28 б) изоляцию лиц с давним уголовным прошлым; в) содействие в реализации исправительных программ, достижении добровольного сотрудничества и участия в них преступников. В литературе отмечалось, что общепредупредительная роль уголовного закона достаточно проблематична, поскольку эффективность 38 уголовного закона заложена не в нем самом, а в практике его применения . Даже в благополучном обществе страх перед суровым наказанием если и способен удержать от преступления, то лишь самую незначительную часть потенциальных преступников. В условиях современной российской социально-экономической и криминальной ситуации в общественном сознании сформировалось прочное представление о безнаказанности преступлений, а потому страх перед наказанием перестал играть скольконибудь заметную роль. Цели специального предупреждения преступного поведения служит, прежде всего, психическое воздействие на преступника. Соответственно наибольшее сдерживающее на него влияние оказывает не абсолютная тяжесть наказания, а его неизбежность39. Таким образом, в целом сущность целей наказания можно выразить словами Э. Дюркгейма, который, говоря о полезной функции наказания, отмечал, что польза его с любой точки зрения сомнительна и, во всяком случае, незначительна. Его истинное назначение — сохранить целостность общественной связи, поддерживая всю ее жизненность в общем сознании. Известно, что один из способов достижения целей наказания — проведение воспитательной работы в местах лишения свободы. Конечно, 38 См, Курочка Е.В. Некоторые аспекты социальной справедливости // Общество. Культура. Преступность: Сборник научных трудов. Вып. 2. Саратов, 2001. С. 44. 39 См. Уголовный кодекс советских республик: Текст и постатейный комментарий / Под ред. С.М. Канарского; с предисловием H.A. Скрыпкина. Б.м., 1924. С. 33. |