|
работы всегда был максимум инициативы, творчества и ответственности, чтобы проходили они на высоком идейном и организационном уровне. Для этого целесообразно каждому руководителю систематически анализировать работу по пропаганде лучших традиций органов внутренних дел, всемерно добиваться ее высокого уровня эффективности. С этой целью следует: активно и глубоко изучать передовой опыт; пропагандировать традиции воспитания сотрудников на примерах героизма и мужества; проводить эту работу постоянно и целеустремленно; искать и внедрять в жизнь новые, передовые формы и методы этой работы; избирать главное направление и сосредоточивать основное внимание на важнейших участках работы; учитывать новые явления социальной жизни и задачи, стоящие перед сотрудниками в данный момент. Воспитание на традициях личного состава должно решаться путем комплексного использования различных форм и средств, при этом следует добиваться, чтобы всем основным традициям органов внутренних дел были присущи торжественность, эмоциональность, привлекательность. Это поможет находить все новых и новых приверженцев хороших традиций, будет способствовать их распространению и укреплению. Героическое прошлое народа, органов внутренних дел всегда остается неисчерпаемым источником дальнейшего совершенствования воспитательной работы с личным составом. В ней главное внимание надо сосредоточить на том, чтобы каждый сотрудник понял сущность и значение прогрессивных традиций, проникся глубоким уважением к ним, стремился следовать примеру героев, осознал свою роль и ответственность в приумножении дел старших поколений. Практика педагогики за последние десятилетия выработала свою теорию и систему мер, направленных на непрерывность воспитательного воздействия на личность. Эта теория прошла апробацию и |
129 выполнению служебных обязанностей, следование нормам кодекса чести являются обязательными качествами сотрудников органов внутренних дел. Эффективность воздействия традиций на процесс формирования личности сотрудника зависит как от их содержания, эмоциональной направленности, так и от организации всей воспитательной работы. Весьма существенным представляется умение правильно организовать повседневную служебную деятельность каждого органа и подразделения, создать здоровый морально-психологический климат в коллективе. При этом очень важно сохранять традиции, в которых выражается дух сплоченности, товарищества и взаимопомощи, взаимного уважения и требовательности. В таком случае традиции охватывают своим влиянием всех членов коллектива, воздействуют на процесс формирования их интересов, взглядов и чувств. Общественная практика показывает, что формирование личности человека на важнейших традициях народа успешно осуществляется только при условии объединения и координации всех сил и средств, постоянного поиска путей совершенствования этой работы с учетом требований времени. Поэтому необходимо добиваться, чтобы в организации воспитательной работы всегда был максимум инициативы, творчества и ответственности, чтобы проходили они на высоком идейном и организационном уровне. Для этого целесообразно каждому руководителю систематически анализировать работу по пропаганде лучших традиций органов внутренних дел, всемерно добиваться ее высокого уровня эффективности. С этой целью следует: активно и глубоко изучать передовой опыт; пропагандировать традиции воспитания сотрудников на примерах героизма и мужества; проводить эту работу постоянно и целеустремленно; искать и внедрять в жизнь новые, передовые формы и методы этой работы; 130 избирать главное направление и сосредоточивать основное внимание на важнейших участках работы; учитывать новые явления социальной жизни и задачи, стоящие перед сотрудниками в данный момент. Воспитание на традициях личного состава должно решаться путем комплексного использования различных форм и средств, при этом следует добиваться, чтобы всем основным традициям органов внутренних дел были присущи торжественность, эмоциональность, привлекательность. Это поможет находить все новых и новых приверженцев хороших традиций, будет способствовать их распространению и укреплению. Героическое прошлое народа, органов внутренних дел всегда остается неисчерпаемым источником дальнейшего совершенствования воспитательной работы с личным составом. В ней главное внимание надо сосредоточить на том, чтобы каждый сотрудник понял сущность и значение прогрессивных традиций, проникся глубоким уважением к ним, стремился следовать примеру героев, осознал свою роль и ответственность в приумножении дел старших поколений. Практика педагогики за последние десятилетия выработала свою теорию и систему мер, направленных на непрерывность воспитательного воздействия на личность. Эта теория прошла апробацию и доказала свою жизненность и необходимость. В органах внутренних дел служат люди широкого возрастного диапазона с уже сложившимся мировоззрением, взглядами, нормами поведения. Поэтому воспитательный процесс с этой категорией личного состава имеет свои особенности. Свойственные только педагогике взрослых. Опыт показывает, что одним из наиболее эффективных направлений воспитания взрослого человека является воздействие на его чувства с помощью особого вида эмоциональных переживаний, носящих отчетливый и выраженный предметный характер отличающихся сравнительной устойчивостью. В этом смысле чувства связаны с представлением или идеей о некотором объекте конкретном или |