|
101 2. создание банка данных психодиагностического обследования всего молодого пополнения, начиная с осеннего призыва 1995 года; 3. психологическое сопровождение военнослужащих ранее употреблявших наркотические или токсические средства и коррекция их поведения; 4. работа нештатной группы психологов, готовой по просьбе командира любой части, подразделения организовать работу по диагностике наркотического поведения личного состава, определить индивидуально-психологические особенности и акцентуации характера каждого военнослужащего, употребляющего наркотические средства и выработать соответствующие предложения по прогнозированию их наркотического поведения, а также оказать практическую помощь в их реализации; 5. проведение психологической консультации для военнослужащих с наркотическим поведением, и членов их семей на базе общественной приемной военного совета флота; 6. создание адаптационного подразделения на базе флотского экипажа для военнослужащих с аддиктивным поведением; 7. разработка учебных и методических материалов, рекомендаций по предупреждению фактов употребления военнослужащими наркотических и токсических средств, нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, приему и адаптации молодого поколения; 8. практика долгосрочного и кратковременного прогнозирования наркотического поведения с учетом демографической ситуации и цикличности смены личного состава; 9. система оперативного принятия решений по тревожной информации, поступающей от командиров и психологов по фактам употребления наркотических или токсических средств военнослужащими, в которой задействованы все органы военного управления; |
б) изучение личности матроса на протяжении всего срока его службы; в) выявление и устранение предпосылок и причин, способствующих проявлению суицида; г) организация целенаправленной деятельности по предупреждению нарушений уставных правил взаимоотношений военнослужащих, сплочению многонациональных флотских коллективов, созданию в них здорового моральнопсихологического климата; д) организация целенаправленной воспитательной работы по формированию у личного состава высокой нравственности, чуткости, ценностных ориентаций, взглядов, привычек и в конечном итоге культуры поведения; е) проведение индивидуальной воспитательной превентивной работы с матросами группы суицидального риска; ж) контроль за своевременным и полным (насколько позволяют сегодняшние условия) получением личным составом всех видов довольствия и обеспечения; з) организация разумного отдыха и культурного досуга военнослужащих. Такой подход к предупредительной работе был характерен для кораблей, где командирами были капитан 2 ранга Алешин Е.И., капитан 2 ранга Савран В.А., каh питан 2 ранга Тузов А.Б. и др. Проведенный анализ показал, что содержание профилактики самоубийств военнослужащих сводилось в основном к мероприятиям социально-психологической и социально-педагогической работы командования, штабов, органов воспитательной работы. Так с целью профилактики суицидальных происшествий на уровне И флота и объединения разворачивался комплекс следующих мероприятий: 1) внедрение системы изучения индивидуально-психологических особенностейI военнослужащих из числа молодого пополнения; 2) создание банка данных психодиагностического обследования всего молодого пополнения, начиная с осеннего призыва 1994 года; 3) психологическое сопровождение военнослужащих III и IV групп нервнопсихической устойчивости и коррекция их поведения; 4) работа нештатной группы психологов, готовой по просьбе командира любой части, подразделения организовать работу по изучению моральнопсихологического состояния личного состава, определить индивидуальнопсихологические особенности каждого военнослужащего, выработать соответствующие предложения и оказать практическую помощь в их реализации; 5) проведение психологической консультации для военнослужащих, рабочих и 67 служащих и членов их семей на базе общественной приемной военного совета флота; 6) создание адаптационного подразделения на базе флотского экипажа для военнослужащих с различными проблемами психологического характера; 7) разработка учебных и методических материалов, рекомендаций по предупреждению нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, приему и адаптации молодого поколения. 8) практика долгосрочного и кратковременного прогнозирования состояния демографической ситуации и цикличности личного состава; 9) система оперативного принятия решений по тревожной информации, поступающей от командиров и психологов о психическом здоровье военнослужащих, в которой задействованы все органы военного управления; 10) тесное взаимодействие с комитетом солдатских матерей Калининградской области в интересах решения проблем, возникающих в служебной деятельности военнослужащих. 11) организация учебно-методических сборов командования, офицеров воспитательных структур. На уровне кораблей, частей и подразделений внедрялись: 1) повседневный контроль психологического состояния военнослужащих группы риска; 2) включение в состав комиссий по предупреждению гибели и травматизма личного состава военных психологов; 3) медицинское обеспечение банно-прачечных мероприятий и телесные осмотры; 4) выполнение методики поэтапной профилактики нарушений уставных правил взаимоотношений; 5) контроль за физическими и психологическими нагрузками личного состава; 6)индивидуальная воспитательная работа с военнослужащими группы риска; 7) оказание помощи со стороны вышестоящего командования и специалистов; 8) организация доступного приема по личным вопросам; 9) организация получения и анализа оперативной информации о морально |