|
38 гических процессов профилактики и перевоспитания, раскрыли их структуру; обосновали основные понятия и термины исследуемой темы1. Другое направление исследований характеризуется глубоким изучением этиологии, причин и условий отклоняющегося поведения в экономическом, политическом, правовом, педагогическом и психологическом плане. Подчёркивая множественность факторов, продуцирующих различные отклонения в поведении у молодых людей, в том числе и наркомания и токсикомания, одни авторы {И. Г. Батку, Н. И. Киряшов, А. В. Татаркин, С. А. Храброе и др.) сосредотачиваются на рассмотрении социально-экономических, политических и правовых причин2; другие авторы (А. Н. Агафонов, Ю. Н Арзамаскин, М. И Архипов, Л. А. Бублик, В.А. Кузнецов, И. И, Черных и др.) рассматривают моральнопсихологическое обеспечение боевой деятельности военнослужащих3; третьи военные учёные (Т. И. Синельников, Г. В. Средин, И. Ф. Феденко, О. И. Федько) изучают влияние различных факторов на негативное поведение военнослужа1 См.: Бакушин О В. Педагогические основы предупреждения уклонений от военной службы у солдат и сержантов частей РВСН. Дисс. .. канд. пед. наук. М., 1997; Герасимов В. Н. Перевоспитание воинов с негативными качествами личности в процессе военной службы. Дисс. ... канд. пед. наук. М., 1989; Гетманский В. Г. Педагогическая профилактика криминогенного поведения солдат и сержантов в части. Дис. ... канд. пед. наук. М., 1994; Дюндик Ю. Н. Педагогическая профилактика суицидальных явлений среди личного состава кораблей ВМФ. М, 1998, Поляков С. П. Предупреждение и преодоление отклонений в поведении военнослужащих при подготовке и ведении боевых действий (педагогическое исследование на материалах мотострелковых и танковых частей). Дисс. ... канд. пед наук. М., 1998. 2 См.: Батку И. Г. Социальные факторы антиобщественного поведения среди подростков. Дисс. ... канд. философ, наук. Кишинёв, 1984; Киряшов Н. И. Социальнопедагогические проблемы теории и практики комплексного подхода к воспитанию советских воинов. Дисс. ... докт. пед. наук. М., 1981; Татаркин А.В. Педагогический аспект правового воспитания армейской молодёжи. Дисс ... канд. пед. наук. М., 1977; Храброе С. А. Военно-патриотическое воспитание педагогически запущенных юношей-призывников средствами и методами физической подготовки и спорта Дисс... канд. пед. наук. Л., 1988. 3 См.: Агафонов А. И. Политико-моральное состояние армии как фактор её боевой мощи//Военная мысль. 1985. №12. С. 23-28; Арзамаскин Ю. Н., Черных И. И. Стойкость, остановившая врагов//Ориентир. 1995. №4. С. 27-33; Архипов М. И., Кузнецов В А. Морально-психологическое обеспечение боевой деятельности//Акгуальные вопросы социальной информации и военно-социального управления в Вооружённых Силах Российской Федерации. М.: ГАВС, 1995. С. 68-84; Бублик Л. А., Черных И. И. Морально-психологическое обеспечение деятельности частей и подразделений ВС РФ. Учебное пособие. М.: ГАВС, 1994. |
Другое направление исследований характеризуется глубокимъ изучением этиологии, причин и условий отклоняющегося поведения1 1 в экономическом, политическом, правовом, педагогическом и психологическом плане. Подчеркивая множественность факторов, продуцирующих различные отклонения в поведении у молодых людей, в том числе и в боевой обстановке, одни авторы (И.Г.Батку, Н.И. Киряшов, А.В.Татаркин, С.А.Храбров и др.) сосредотачиваются на рассмотрении социально-экономических, политических и правовых причин, другие авторы ( А.Н.Агафонов, Ю.Н.Арзамаскин, м.й.Архипов, J1.А.Бублик, В.А.Кузнецов, И.И.Черных и др.)рассматривают морально-психологическое обеспечение боевой деятельности военО нослулащих ; третьи военные ученые (Синельникова Т.Н., Срединь Г.В., Феденко Н.Ф., Федько 0. и др.) изучают влияние различных (продолжение сноски со стр. од ) Перевоспитание воинов с негативными качествами личности в процессе военной службы.Дисс....канд.пед.наук.-М.,1989; Гетманский В.Г.Педагогическая профилактика криминогенного поведения солдат и сержантов в части.Дис.канд.пед.наук.М.,1994; Дюндик S.H.Педагогическая профилактика суицидальных явлений среди личного состава кораблей ВМФ.М., 1998 и др. 1 См.подр.: Батку И.Г. Социальные факторы антиобщественного поведения среди подростков.Дисс...канд.философ.наук. Кишинев, 1984; Киряшов Н.И. Социально-педагогические проблемы теории и практики комплексного подхода к воспитанию.советских воинов.Дисс...докт.пед.наук.-М.,1981; Татаркина А.В. Педагогический аспект правового воспитания армейской % молодежи.-Дисс...канд.пед,наук.М.,1977; Храбров С.А. Военно-патриотическое воспитание педагогически запущенных юношей-приэывников средствами и методами физической подготовки и спорта^.Дисс...канд.пед.наук.-Л.,1988 и др. 2 См.: Агафонов А.И. Политико-моральное соотовние армии как* фактор её боевой мощи //Военная мысль.-1985.К 12.-С. 23-28; Арзамаскин Ю.Н., Черных И.И. Стойкость,остановившая врагов // Ориентир.1995.№ 4.С. 27-33; Архипов м.И., факторов на негативное поведение военнослужащих в боевой обстановке ; четвертые авторы { Абдурахманов Р.А., воинов А.А., Воробьев А., Дудин С., Съедин С.И. и др.) анализируют негативные последствия воздействий боевой обстановки на военнослукащих и 2пути их преодоления . (продолжение сноски со стр. 39 ) Кузнецов В.А. Морально/психологическое обеспечение боевой деятельности // Актуальные вопросы социальной информации и военно-социального управления в Вооруженных Силах Российской Федерации.М.: ГАВС, 1995.С. 68-84; Бублик Д.А., Черных И.И. Морально-психологическое обеспечение деятельности частей и подразделений ВС РФ. Учебное пособие .М.: ГАВС, 1994г. и др. 1 См.: Синельникова Т.Н. Стреесорные факторы современной войны // Военный вестник.1989.№ 17-21; Средин Г.В. и др. Человек в современной войне.-М.: Воениздат, 1981; Феденко Н.Ф. Некоторые пути повышения эффективности психологической подготовки личного состава к активным боевым действиям в условиях современной войны// Учебное пособие.М.:ВПА, 1986; Федько 0. Ставка на моральный дух // Ориентир.1994. 1Р 2.С. 41 и др. 2 См.: Абдурахманов Р.А., Съедин С.И. Психологические последствия воздействия боевой обстановки / Учебное пособие.М.: МО РФ, 1992; Воинов А.А. Лицом к лицу с опасностью.М.:Воениздат, 1974; Воробьев А. Восстановление боеспособности военнослужащих Великобритании, получивших психологическую травму // Зарубежное военное обозрение.1991. № 10. С. 28 29; Дудин С. Профилактика боевых психических расстройств у военнослужащих специальными методами психологической подготовки // Информационно-методический сборник/ Центр ВС ППИ МО РФ. 1993. Ш 4. С. 38 45 и др. Следующее направление в исследованиях в обобщенном виде отражают взгляды современных психологов и педагогов на конкретные виды отклонений от военной службы в условиях боевой обстановки: пограничные психологические расстройства ( Александров-I ский Х).А.), тревожные и депрессивные состояния у военнослужащих, уклонение от военной службы (Бакушин О.В.), суицидальные явления у военнослужащих (Дюндик Ю.Н.), поведение воина в опасной ситуации (Коробейников М.П.), страх и паника в условиях ведения боевых действий (Ответчиков А.В.), социальная напрякенн ность и проблемы воинской дисциплины (Повесмо П., Утлик 3.U.), и др.1 Одно из направлений вкдючает исследования, в которых пред! ставители общей и военной психолого-педагогической науки предлагают в совокупности систему путей и условий предупреждения и преодоления отклоняющегося поведения военнослужащих при подготовке и ведению боевых действий: воспитание войскового товарищества и дружбы (А.В.Барабанщиков); педагогическая профи-ф лактика криминогенного поведения (В.Г.Гетманский); испольвова1 См.: Александровский Ю.А. Пограничные психологические расстройства.-М.: Медицина,1990;"Группа риска": диагностика тревожных и депрессивных состояний у военнослужащих.й.: ЦВ СПЛИ ВС РФ.1994.; Бакушин О.В. Педагогические основы предупреждения уклонений от военной службы у солдат и сер: жантов частей РВСН.Дисс...канд.пед.наук.М.,1997; Дюн< дик Ю.Н. Педагогическая профилактика суицидальных явлений среди личного состава кораблей ВМФ,Дисс...канд.пед.наук.М.,1998.; Коробейников М.П. Поведение воина в опасной ситуации.М.,1965; Ответчиков А.В. Предупреждение и пресечение страха и паники в условиях воинской деятельности. Дисс...канд.педнаук.-и.,1980; Повесмо П. Социальная напряженность и проблемы воинской дисциплины // Информационно-исторический сборник,1993. а8 5(6). С. 34 Утлик Э.П. Психологические основы дисциплины.М.: МО РФ, 1993; и др. |