Проверяемый текст
Заостровцева, Мария Николаевна; Совместная деятельность классного воспитателя, социального педагога и педагога-психолога по коррекции агрессивного поведения подростков (Диссертация 2003)
[стр. 184]

184 2 Программа утверждается пед.
советом? а) да б) нет 100 100 3 Вы занимаетесь изучением особенностей агрессивного поведения подростков и
уровнем его толерантности? а) да б) 75 25 100 4 Изучение осуществляется: а) без определенной программы б) по узкой программе (изучаются отдельные сферы) в) по 1112 [рокой программе (изучение причин, форм, видов агрессивного поведения, уровня толерантности подростков) 100 5 95 5 6 7 Кем изучается проблема агрессивности подростка? в) педагогом-психологом по своему плану г) заместителем директора по воспитательной работе, педагогом-психологом по отдельности в своих целях д) заместителем директора по воспитательной работе по своему плану; е) заместителем директора по воспитательной работе по отдельности в своих целях ж) педагогом-психологом и заместителем директора по воспитательной работе по отдельности в своих целях з) заместителем директора по воспитательной работе и педагогом-психологом совместно по общей программе В изучении особенностей агрессивного поведения и уровня толерантности подростков используются: а) отдельные методы (беседа, наблюдение, тестирование, анкетирование и др.) б) в комплексе группа методов анные изучения особенностей агрессивного поведения подростков, уровня их толерантности обобщает в основном: а) без обобщения данных г) педагог-психолог д) заместитель директора по воспитательной работе е) заместитель директора по воспитательной работе и педагог-психолог по отдельности в своих целях 45 30 25 100 70 30 100 40 60
[стр. 136]

136 I I Таблица 9 Сравнительные результаты анкетного опроса классных воспитателей, социальных педагогов и педагогов-психологов 1999 и 2003 г.г.
" До После № Вопрос анкеты и варианты ответов экспериэксперимента, % мента, % 1 Ваше учебное заведение имеет программу по коррекции агрессивного поведения подростков? а) да б) нет 100 100 2 Программа утверждается педагогическим советом? а) да б) нет 100 100 3 Вы занимаетесь изучением особенностей агрессивного поведения подростков и его коррекцией? а) да 75 100 б) нет 25 4 Изучение осуществляется: а) без определенной программы б) по узкой программе (изучаются отдельные сферы) 100 5 в) по широкой программе (изучение причин, форм, видов агрессивного поведения подростков) 95 5 Кем изучается проблема агрессивности подростка? а) классным воспитателем б) классным воспитателем совместно с другими 45 учителями в) педагогом-психологом по своему плану г) классным воспитателем, социальным педагогом, 30 • педагогом-психологом по отдельности в своих цеЛЯХ д) социальным педагогом по своему плану е) классным воспитателем и социальным педагогом по отдельности в своих целях ж) педагогом-психологом и социальным педагогом по отдельности в своих целях з) классным воспитателем, социальным педагогом и 25 100 педагогом-психологом совместно по общей программе 6 В изучении особенностей агрессивного поведения подростков используются: а) отдельные методы (беседа, наблюдение, тестиро70 вание, анкетирование и др.) б) в комплексе группа методов 30 100 7 ~ Данные изучения особенностей агрессивного поведения подростков обобщает в основном: а) без обобщения данных б) классный воспитатель в) классный воспитатель совместно с другими учи40

[Back]