|
В конце 40-х годов в работах американского экономиста К. Кларка «Экономика в 1960 г.» и французского обществоведа Ж. Фурастье «Великая надежда XX века» были сформулированы важнейшие методологические принципы теории постиндустриального общества и положение о грядущем росте доли сферы услуг и информационного сектора как в совокупной рабочей силе, так и в структуре ВВП. Основу постиндустриализма составляет новая материально-техническая база, а именно электроника, новейшие технологии, компьютеризация и т. д., что порождает новые требования к специалисту. Главная фигура в этом обществе —человек. Поэтому такое общество можно назвать социально ориентированной рыночной экономикой. Особенностями, по нашему мнению, в этой системе является то, что она складывается из трех равноценных блоков: государственный и муниципальный (в развитых странах он занимает 1/3 экономики); разные формы коллективной (акционерной и кооперативной собственности —1/3 экономики); частные (1/3 экономики). Такое распределение позволяет создавать конкуренцию, и рынок становится важнейшим инструментом защиты от застоя. Главными моментами (чертами), характеризующими новую экономику, следует считать: услуги; направленность в будущее; межличностную коммуникацию; большую роль научных исследований; ведущую роль теоретических знаний; ведущую роль образования. В связи с быстроменяющейся профессиональной структурой в обществе, с постоянно обновляющейся технологией производства продукта, а также с развитием инновационного процесса и научно-технического 12 |
52 общества в постиндустриальное, информационное общество, где постиндустриализм является очередным этапом развития цивилизации человеческого общества, социально-экономической системы, в которой индустриальный сектор теряет свою доминирующую роль из-за роста значимости технологического компонента, а основная производительная функция отводится науке, знаниям, сфере услуг (в последней должно быть занято не менее 50 % всего работающего населения). Появление термина «постиндустриальное общество» приписывается американскому социологу Д. Рисмену, который употребил его в названии своей статьи в 1958 г., или другому американскому социологу Д. Беллу, который в своем выступлении на международном семинаре в Зальцбурге в 1959 г. употребил это понятие. В философском словаре (1991 г.) теория постиндустриального общества рассматривается как одна из концепций западной социально-философской футурологии (т, е. науки о будущем человечества, исследовании будущего), основанной на положениях индустриализма, согласно которым развитие каждого общества определяется уровнем развития промышленности (индустрии), выражаемым обобщенным показателем величины валового национального продукта (В1Ш). В конце 40-х годов в работах американского экономиста К. Кларка «Экономика в 1960 г.» и французского обществоведа Ж. Фурастье «Великая надежда XX века» были сформулированы важнейшие методологические принципы теории постиндустриального общества и положение о грядущем росте доли сферы услуг и информационного сектора как в совокупной рабочей силе, так и в структуре ВВП. Основу постиндустриализма составляет новая материальнотехническая база, а именно электроника, новейшие технолог ии, компьютеризация и т. д., что порождает новые требования к специалисту. 53 Главная фигура в этом обществе человек. Поэтому такое общество можно назвать социально-ориентированной рыночной экономикой. Особенностями» по нашему мнению, в этой системе является то, что она складывается из трех равноценных блоков: государственный и .муниципальный (в развитых странах он занимает 1/3 экономики); разные формы коллективной (акционерной и кооперативной собственности —1/3 экономики); частные (1/3 экономики). Такое распределение позволяет создавать конкуренцию, и рынок становится важнейшим инструментом защиты от застоя. Главными моментами (чертами), характеризующими постиндустриальное общество, следует считать: услуги; направленность в будущее; межличностную коммуникацию; -больш ую роль научных исследований; ведущую роль теоретических знаний; ведущую роль образования. В связи с быстромсняющейся профессиональной структурой в обществе, с постоянно обновляющейся технологией производства продукта, а также с развитием инновационного процесса и научно-технического прогресса перед адаптацией человека в современном обществе на передний план вышли задачи: «образование взрослых», дополнительное или второе высшее и среднее образование, «переквалификация работника». Постиндустриальное общество под влиянием инновационной спирали превращается в информационное общество. Постиндустриальное («постэконом ическое») содержание означает относительно к производству —структурный сдвиг в сторону науки как непо |