70 программы, разрешив в сельской местности проведение занятий с отрывом от работы по согласованию с партийными и советскими органами . В наиболее трудной ситуации оказались в то время военные отделы и другие местные структуры в Курской области, ставшей с октября 1941 г. зоной активных боевых действий. Здесь всевобуч проводился лишь в ряде восточных районов: например, в Старооскольском районе после перерыва, вызванного призывом в армию граждан 1922 — 1923 годов рождения, занятия возобновились с 5 декабря с новым контингентом (764 допризывника 1924-го и 715 1925-го года рождения)“. Всего по области на 1 января 1942 г. военным обучением было охвачено 9592 человека3. Одной из проблем, связанных с налаживанием системы всевобуча, было установление четкого разграничения сфер деятельности между структурами, занимавшимися военной подготовкой различных категорий населения. Так, судя по документам, на первых порах отсутствовало ясное представление о том,1как соотнести всевобуч и боевую подготовку в подразделениях народного ополчения, и по этому и подобным ему вопросам давались соответствующие указания. 1 ноября 1941 г. заведующий военным отделом Воронежского обкома ВКП(б) Т.П. Ефимов в письме секретарям райкомов разъяснял, что граждане, состоящие в народном ополчении, истребительных отрядах, командах МПВО, обязаны пройти военное обучение при этих подразделениях под контролем военкоматов. Учащаяся молодежь должна была проходить программу всевобуча при своих учебных заведениях (в связи с чем военруки этих заведений к проведению занятий на учебных пунктах военкоматов не привлекались)4. Военное обучение в школах и других учебных заведениях также являлось одним из важных каналов подготовки боевых резервов для фронта. В 1ГЛСПЙТО. Ф. 1045. Оп. 1. Д. 2348. Л. 23. 2 ГАОПИКО. Ф. П-1. Оп. 1. Д. 2787. Л. 64. 3 ГАОПИКО. Ф. П-1. Оп. 1. Д. 2624. Л. 200. 4 Яценко К.В. Фронтовой регион. Курск, 2006. С. 97. |
пример, в Старооскольском районе после перерыва, вызванного призывом в армию граждан 1922 1923 годов рождения, занятия возобновились с 5 декабря с новым контингентом (764 допризывников 1924-го и 715 —1925-го года рождения). 9 Всего по области на 1 января 1942 г. военным обучением было охвачено 9592 человека.50 Одной из проблем, связанных с налаживанием системы всевобуча, было установление четкого разграничения сфер деятельности между структурами, занимавшимися военной подготовкой различных категорий населения. Так, судя по документам, на первых порах отсутствовало ясное представление о том, как соотнести всевобуч и боевую подготовку в подразделениях народного ополчения, и по этому и подобным ему вопросам давались соответствующие указания. 1 ноября 1941 г. заведующий военным отделом Воронежского обкома ВКП(б) Г. П. Ефимов в письме секретарям райкомов разъяснял, что граждане, состоящие в народном ополчении, истребительных отрядах, командах МПВО, обязаны пройти военное обучение при этих подразделениях под контролем военкоматов. Учащаяся молодежь должна была проходить программу всевобуча при своих учебных заведениях (в связи с чем военруки этих заведений к проведению занятий на учебных пунктах военкоматов не привлекались).51 В связи с последним замечанием уместно будет напомнить, что военное обучение в школах и других учебных заведениях также являлось одним из важных каналов подготовки боевых резервов для фронта. В 1941/42 учебном году на основании постановления СНК СССР от 11.08.41 г. «Об усилении военной и физической подготовки учащихся VIII X классов средних школ» количество учебных часов на военно-физкультурную и военно-санитарную подготовку было увеличено: в 8-м классе до трех часов в неделю вместо одного часа, в 9-м классе до четырех часов вместо двух и в 10-м классе до пяти часов в неделю вместо двух.52 Работа по военной подготовке молодежи проводилась и по линии комсомольских организаций. Так, в соответствии с указанием ЦК ВЛКСМ, 8 ноября 1941 г. Тамбовский обком комсомола принял постановление о подготовке бой142 |