|
эффективности является коэффициент повышения самооценки руководителей, выраженный в виде квалификационного и направленческого выбора предложенных учебных задач. Результаты расчета показателей методики формирования профессиональной деятельностями руководителя ОВД представлены в виде таблицы 2.1.2. 150 1 Таблица 2.1.2. Критерии и показатели качества технологии Коэффициент эффективности разработанной технологии Самооценка руководителей по уровню (выраженному в баллах) Профессиональная компетентность Профессиональная деятельность К (абсолютный коэффициент) 0 32 0 43 Кг (сравнительный коэффициент) 1 14 1 16 Кз (относительный коэффициент) 12 03% 14 28% Формирование однородной экспериментальной и контрольной групп. С целью устранения неоднородности состав экспериментальных и контрольных групп, группы формируется по результатам предварительной проверки уровня подготовленности руководителей ОВД. Предварительная проверка уровня подготовленности руководителей ОВД в экспериментальных и контрольных группах производится с помощью учета данных исследования уровня рассеивания профессиональной деятельности определения среднего балла текущей успеваемости и с помощью предварительного тестового опроса. Результаты измерений в соответствии с типовой процедурой анализа дихотомических оценок, сводятся для экспериментальных и контрольных групп в матрицы первичных измерений \¥. = 1=1,п; 3 = 1 , ш где: 1 номер проверяемого обучаемого; ] номер предъявляемого вопроса; оценка случайного события. 1, если 1-ый обучаемый правильно ответил нафый вопрос, -< 0, если 1-ый обучаемый не ответил или неправильно ответил на ¡-ый вопрос |
191 средний уровень самооценки сотрудников, выраженный в баллах, на занятии, проводимом с использованием экспериментальной методики; Пт средний уровень самооценки сотрудников, выраженный в баллах, на занятии, проводимом с использованием традиционной технологии. Критерием оценки эффективности является коэффициент повышения самооценки сотрудников, выраженный в виде квалификационного и направленческого выбора предложенных учебных задач и места службы после выпуска. Результаты расчета показателей методики совершенствования профессиональной направленности сотрудников ОВД представлены в виде таблицы 2. Таблица 2. Критерий и показатели качества технологии Коэффициенты эффективности разработанной технологии Самооценка сотрудн. по уровню (выраженному в баллах) профессионал. компетентност! профессиональн. 5 направленность K t(абсолютный коэффициент) I 0.32 0.43 [ г К2(сравнительный коэффиц.) 1.14 1.16 К3(относительный коэффиц.) 12.03% 14.28% 2. Результаты эксперимента. Обобщенные результаты в соответствии с выбранными критериями оценки эффективности представлены в таблице 1. 196 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Методика педагогического эксперимента по оценке эффективности методики совершенствования профессиональной направленности сотрудников ОВД 1. Формирование однородной экспериментальной и контрольной групп С целью устранения неоднородности состав экспериментальных и контрольных классов, группы формируется по результатам предварительной проверки уровня подготовленности сотрудников. Предварительная проверка уровня подготовленности сотрудников в экспериментальных и контрольных классах производится с помощью учета данных исследования уровня рассеивания профессиональной направленности (см. п. 1.1), определения среднего балла текущей успеваемости и с помощью предварительного тестового опроса. Результаты измерений в соответствии с типовой процедурой анализа дихотомических оценок, сводятся для экспериментальных и контрольных групп в матрицы первичных измерений W. w = 1WU I 1=1.п; 3=1,m (1) где: 1 номер проверяемого обучаемого; 3 номер предъявляемого вопроса; Wijоценка случайного события. |