|
Измерение и обработка , результатов педагогического эксперимента Измерение уровня занимаемой руководителями ОВД позиции и самооценки производится по результатам фронтального письменного опроса, проводимого в конце каждого практического занятия. Для проведения фронтального письменного опроса используются контрольные карточки с выборочным ответом. Контрольные карточки специально не разрабатываются и представляют собой стандартный опросный бланк. Рациональность самооценки оценивается с учетом сопряженности показателя притязаний и показателя направленности. В психолого-педагогических исследованиях, принят подход в соответствии, с которым сила сопряжения случайных статистических связей между случайными массивами данных может рассматриваться для матриц различного вида. Одним из вариантов таких расчетов является установление коэффициентов контингенции (0) и ассоциации (Ф). Формулы их вычисления имеют вид: ас! Ьс ас! Ьс (}= _____________ Ф = _____________________ аё + Ьс ^(а+Ь) (с+ё) (Ь+ё) (а+с) где а, Ь, с, ё значения в таблице 2.1.5. а, б: Таблица 2.1.5. Корреляция профессиональных притязаний (а) деятельности (б) 153 Пмп„ П т / Уровни 1-2 0.24 0.28 Уровни 3-4 0.27 0.24 О = -0.11 Ф = -0.05 Пмпп2 Пт„2 0.14 0.25 0.36 0.25 (} = -0.44 Ф = -0.23 |
199 2. Проведение теоретических и практических занятий Теоретические и практические занятия при проведении педагогического эксперимента проводятся штатными преподавателями в соответствии с календарным планом. В контрольных группах занятия проводятся по традиционной технологии. В экспериментальных группах занятия проводятся преподавателями. которые используют разработанную в 3 главе данной работы методику. 3.Измерение и обработка результатов педагогического эксперимента Измерение уровня занимаемой сотрудниками позиции и самооценки производится по результатам фронтального письменного опроса, проводимого в конце каждого практического занятия. Для проведения фронтального письменного опроса используются контрольные карточки с выборочным ответом. Контрольные карточки специально не разрабатываются и представляют собой стандартный опросный бланк. Рациональность самооценки оценивается с учетом сопряженности показателя притязаний и показателя направленности. В психолого-педагогических исследованиях, принят подход в соответствии с которым сила сопряжения случайных статистических связей между случайными массивами данных может рассматриваться для матриц различного вида. Одним из вариантов таких расчетов является установление коэффициентов контин |