Проверяемый текст
Демченко, Анна Ростиславовна; Профильное обучение в системе общего образования Германии и России: сравнительный анализ (Диссертация 2008)
[стр. 88]

Они включают в себя: математику, историю, русский и иностранные языки, физическую культуру, а также интегрированные курсы обществоведения (для естественно-математического, технологического и иных возможных профилей) или естествознания (для гуманитарного, социальноэкономического и других профилей).
Они не являются обязательными для всех профилей, их основное назначение в том, чтобы продолжить общеобразовательную, общекультурную составляющие школьного образования.
Состав базовых общеобразовательных курсов, обеспечивающих минимальный уровень общего образования для каждого старшеклассника в школах различных стран почти одинаков и составляет 14-15 учебных дисциплин.
Профильные общеобразовательные курсы — предметы повышенного уровня, определяющие направленность каждого конкретного профиля и являющиеся обязательными для учащихся, выбравших данные профиль обучения.
Содержание указанных двух типов учебных предметов составляет федеральный компонент государственного стандарта общего образования.
Элективные курсы обязательные для посещения курсы по выбору учащихся, входящие в состав профиля обучения на старшей ступени школы, которые реализуются за счет школьного компонента учебного плана и направлены как на внутрипрофильную дифференциацию, так и на компенсацию профильной однонаправленности; способствуют углублению индивидуализации профильного обучения, расширению мировоззренческих представлений учащихся.Содержание
элективных курсов, в большей степени, чем содержание базовых курсов определяет специфику воспитательнообразовательного процесса, индивидуального образования, направленного на развитие личности.
Количество учебных часов, отводимых по учебному плану на каждый из этих курсов, колеблется от 15-16 до 48.
Основное назначение элективных курсов в том, что они призваны более полно удовлетворять индивидуальные познавательные потребности и интересы
88
[стр. 71]

Они включают в себя: математику, историю, русский и иностранные языки, физическую культуру, а также интегрированные курсы обществоведения (для естественно-математического, технологического и иных возможных профилей) или естествознания (для гуманитарного, социальноэкономического и других профилей).
Они не являются обязательными для всех профилей, их основное назначение в том, чтобы продолжить общеобразовательную, общекультурную составляющие школьного образования.
Состав базовых общеобразовательных курсов, обеспечивающих минимальный уровень общего образования для каждого старшеклассника в школах различных стран почти одинаков и составляет 14-15 учебных дисциплин.
Профильные общеобразовательные курсы предметы повышенного уровня, определяющие направленность каждого конкретного профиля и являющиеся обязательными для учащихся, выбравших данные профиль обучения.
Содержание указанных двух типов учебных предметов составляет федеральный компонент государственного стандарта общего образования.
Элективные курсы обязательные для посещения курсы по выбору учащихся, входящие в состав профиля обучения на старшей ступени школы, которые реализуются за счет школьного компонента учебного плана и направлены как на внутрипрофильную дифференциацию, так и на компенсациюпрофильной однонаправленности; способствуют углублению индивидуализации профильного обучения, расширению мировоззренческих представлений учащихся
[53].Содержание элективных курсов, в большей степени, чем содержание базовых курсов определяет специфику воспитательнообразовательного процесса, индивидуального образования, направленного на развитие личности.
Количество учебных часов, отводимых по учебному плану на каждый из этих курсов, колеблется от 15-16 до 48.
Основное назначение элективных курсов в том, что они призваны более полно удовлетворять индивидуальные познавательные потребности и интересы
7JL

[Back]