58 Полученные в исследовании результаты о склонности студентов к проявлению различных видов агрессивного поведения взаимосвязаны (как будет показано далее) с успешностью формирования устойчивой мотивации к правовому поведению и к преодолению правового нигилизма, что необходимо учитывать при организации педагогического сопровождения учебновоспитательной работы в физкультурном вузе. Прежде всего, следует обратить внимание на проявление высоких уровней личностных свойств, которые способны способствовать и поддерживать склонность студентов к проявлению агрессивности. Как видно из вышеприведенных данных, самый высокий уровень (59% студентов имели наивысшие показатели выраженности данного личностного свойства) имеет склонность к проявлению бескомпромиссности, в то время как высоких показателей склонности к проявлению нетерпимости не было выявлено ни у одного из участвовавших в исследовании студентов-спортсменов. Напротив, у 57% студентов физкультурного вуза были установлены низкие показатели выраженности склонности к проявлению нетерпимости. Достаточно большое количество студентов (37%) имели высокие показатели выраженности склонности к проявлению вспыльчивости. Число студентов физкультурного вуза с высокой выраженностью склонности к проявлению вспыльчивости более чем в три раза превышало число студентов с низкими показателями выраженное™ данного личностною свойства. Следует отметить, что достаточно небольшой процент (6%) студентов вуза имел высокую степень выраженности склонности к проявлению такого социальнои профессионально отрицательного личностного свойства, как мстительность. Возможно, это обусловлено отчасти и тем, что большую часть выборки составили женщины, которые, как показано в ряде исследований83, по сравнению с мужчинами склонны к проявлению мстительности. 83 Ковалев П А. Возростно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и * агрессивного поведения. Дис. канд. психол. наук. СПб., 1996; Ильич Е.П. Нейродин&мнческиеособенности личности |
3 Неуступчивость 8,0 57,0 35,0 4 Бескомпромиссность 59,0 35,0 6,0 5 Обидчивость 17,0 52,0 31,0 6 Мстительность 6,0 47,0 45,0 7 Подозрительность 10,0 68,0 22,0 8 Нетерпимость 0 43,0 57,0 9 Негативная агрессия 3,0 46,0 51,0 10 Позитивная агрессия 10,5 56,5 33,0 Полученные в исследовании результаты о склонности студентов к проявлению различных видов агрессивного поведения взаимосвязаны (как будет показано далее) с успешностью формирования устойчивой мотивации к правовому поведению и к преодолению правового нигилизма, что необходимо учитывать при организации психологического сопровождения учебновоспитательной работы в юридическом вузе. Прежде всего, следует обратить внимание на проявление высоких уровней личностных свойств, которые способны способствовать и поддерживать склонность студентов к проявлению агрессивности. Как видно из вышеприведенных данных, самый высокий уровень (59% студентов имели наивысшие показатели выраженности данного личностного свойства) имеет склонность к проявлению бескомпромиссности, в то время как высоких показателей склонности к проявлению нетерпимости не было выявлено ни у одного из участвовавших в исследовании студентов-юристов. Напротив, у 57% студентов юридического вуза были установлены низкие показатели выраженности склонность к проявлению нетерпимости. Достаточно большое количество студентов (37%) имели высокие показатели выраженности склонности к проявлению вспыльчивости. Число студентов юридического вуза с высокой выраженностью склонности к проявлению вспыльчивости более чем в три раза превышало число студентов с низкими показателями выраженностиданноголичностного свойства. Следует отметить, что достаточно небольшой процент (6%) студентов юридического вуза имел высокую степень выраженности склонности к проявлению такого социальнои профессионально отрицательного личностного свойства, как мстительность. Возможно, это обусловлено отчасти и тем, что |