|
I 4I * На каждом историческом этапе теоретическое осмысление молодежи как особой общественной группы всегда зависело от конкретно-исторической ситуации. Для анализа современной российской ситуации представляются значительными идеи поколенческих разрывов, наличие которых объясняется одновременными процессами смены поколений и смены общественно-экономической системы. Устойчивость молодого поколения в социально-политическом пространстве общества обусловлена тем, что историческое и социальное развитие общества воспринимается молодежью опосредованно, через отражение опыта предыдущих поколений. Однако на сегодняшний день социокультурная преемственность поколений значительно деформирована и нарушена. Процесс воспитания помимо того осложняется тем, что в ситуации быстрых перемен очень сложно спрогнозировать, какие ценности и стандарты поведения могут обеспечить адекватность социального поведения на ближайшее будущее. Формы и степень участия молодежи в жизни общества определяют особенности ее как субъекта социально-политического пространства. Первая особенность связана с незавершенностью становления собственной субъектности. Это предполагает известные возрастные ограничения прав молодежи. Соблюдение прав молодых граждан является важным фактором участия молодежи в политической жизни общества. Вторая особенностьмолодежи как субъекта общественных отношений определяется спецификой ее социального положения, которое характеризуется неустойчивостью, подвижностью позиции молодых людей в социальной структуре, относительно невысоким их социальным статусом, ограниченностью социальных связей. Это ставит молодежь в неравное положение с другими, более продвинутыми группами. Тем самым создается благоприятная среда для возникновения разного рода конфликтов. Третьяособенностьсвязана со спецификой молодежного сознания. Лабильность сознания, недостаточная твердость жизненных позиции, неустойчивость цен* 164 |
20 Так, исследователи Ручкин Б.А., Гришина Е.А., Серикова И.А. выделяют три группы, которые, по их мнению, в некоторой мере отражают специфику дифференциации молодого поколения России.1 Младшая возрастная группа это когорта 14—17 летних, которая может рассматриваться как «чистая постсоветская» генерация юношества. Средняя возрастная группа 25 29-летние. Они-то и приняли на себя удар всех последствий реформирования общества. Известным исследователем проблем молодежи Ильинским И.М. идейные комплексы и подходы в определенной мере синтезированы и развиты в оригинальную концепцию. Так, на макросоциальном уровне молодежь в его концепции рассматривается как ценность особого рода в условиях глобального кризиса технологической цивилизации. Молодежь как физический, духовный и интеллектуальный потенциал человечества, требующий своего раскрытия, нуждается в создании условий для социального развития и реализации своих возможностей. Концептуальная основа исследований молодежи была представлена И.М. Ильинским в материалах к докладу ООН о положении молодежи в мире (1991 г.) и опубликована в США. Для анализа современной российской ситуации весьма значительным представляются идеи поколенческих разрывов, которые автор объясняет одновременными процессами смены поколений и смены государственного строя. «Советское» и «постсоветское» поколения могут служить убедительной иллюстрацией к этому подходу. Ценности молодого поколения обусловлены тем, что историческое и социальное развитие общества воспринимается молодежью опосредованно, через отражение опыта предыдущих поколений. Проблема поколений —это проблема преемственности социокультурной диГ намики любого общества, задача которого состоит в формировании молодого поколения, способного в будущем реализовать свои социальные функции. Это 1Ручкин Б.А., Гришина Е.А., Серикова И.А. Российская молодежь: десять главных проблем М., 1999. 134 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Анализ различных аспектов молодежной проблематики в условиях трансформирующегося общества (на примере Республики Северная Осетия-Алания) позволил выявить ряд закономерностей и тенденций в раскладе положения молодых поколений в новом социальном пространстве России и сформулировать следующие выводы. Особенностью рассмотрения молодежи на различных этапах развития социальной мысли было стремление найти универсальные характеристики и определения ее индивидуальных и социальных доминант функционирования и развития. Теоретическое осмысление молодежи как особой социальной группы всегда зависело от конкретно-исторической ситуации. Значительным для анализа современной российской ситуации представляются идеи поколенческих разрывов, наличие которых объясняется одновременными процессами смены поколений и смены социально-экономической системы. Устойчивость молодого поколения в социальном пространстве общества обусловлена тем, что историческое и социальное развитие общества воспринимается молодежью опосредованно, через отражение опыта предыдущих поколений. Однако на сегодняшний день социокультурная преемственность поколений значительно деформирована и нарушена. Процесс социализации помимо того осложняется тем, что в ситуации быстрых социальных изменений очень сложно спрогнозировать, какие ценности и стандарты поведения могут обеспечить адекватность социального поведения на ближайшее будущее. Формы и степень участия молодежи в жизни общества определяют особенности её как субъекта социального пространства. Первая особенность связана с незавершенностью становления собственной субъектности. Это предполагает известные возрастные ограничения прав молоде 135 жи. Ущемление социальных прав молодых граждан является важным фактором участия молодежи в социальном пространстве общества. Вторая особенность молодежи как субъекта социальных отношений определяется спецификой ее социального положения, которое характеризуется неустойчивостью, подвижностью позиции молодых людей в социальной структуре, относительно невысоким их социальным статусом, ограниченностью социальных связей. Это ставит молодежь в неравное положение с другими более социально продвинутыми группами. Тем самым создается благоприятная среда для возникновения разного рода социальных конфликтов. Третья особенность связана со спецификой молодежного сознания. Лабильность сознания, недостаточная твердость жизненных позиций, неустойчивость социальных ориентаций присущи молодому возрасту. Сознание молодежи легко поддается влиянию различных факторов. Современное российское общество переживает кризис ценностноориентационной системы. Бывшие ценности ушли в прошлое, новые еще не утвердились. Осмысление ценостно-ориентационного кризиса и формирование новой системы ценностей является важной актуальной задачей современности, что предполагает их характеристику с различных точек зрения. Мы полагаем, что суть ценностного кризиса заключается в «невписанности» любой возможной нравственно-осознанной деятельности в какой-либо реально существующий или проектируемый строй исторического бытия. Ценностный кризис проявляется прежде всего в увеличении разрыва между конкретными ценностными установками индивидов и меняющимися социокультурными факторами, их формирующими. Говоря о ценностном сознании, следует отметить, что структура приоритетов достаточно эгоцентрична. Ценностное «ядро» составляют ценности, обеспечивающие комфортность существования в условиях микросреды. Сопоставление ценностных систем молодежи и старшего поколения показывает, что арсенал ценностей, на которые ориентируются молодые люди и, по их убеждению, их родители, практически идентичен. В десятку приоритетных для |