|
имевших высшее и незаконченное высшее образование. Высокий удельный вес имели также лица со средним специальным образованием. Здесь Северная Осетия уступала только Краснодарскому краю и Ростовской области. В 1989 г. на 1000 чел. В возрасте 10 лет и старше приходилось 120 лиц с высшим образованием, 26 лиц с незаконченным высшим образованием и 180 лиц со средним специальным образованием. В промежутке времени с 1989 по 2005 годы в образовательной системе республики и уровне образования населения произошли существенные изменения. Помимо государственных появились негосударственные учебные заведения, а число вузов в республике увеличилось с 4 до 1 1 . Для сравнения отметим, что в КабардиноБалкарии до сих пор всего 3 вуза, в Карачаево-Черкессии 2 . Однако, несмотря на кажущийся весьма широкий выбор высших учебных заведений, набор предлагаемых специальностей в них (как правило юристы и экономисты) крайне узок и явно не соответствует потребностям рынка труда. Да, за 1989-2005 гг. образовательный уровень населения Северной Осетии заметно повысился и доля лиц, имевших высшее и среднее (полное и неполное) образование, увеличилась на 12,4 %. В то же время удельный вес лиц, имевших высшее образование, увеличился почти на /3 . При сложившихся темпах удельный вес лиц, имеющих высшее образование, должен удвоиться за 19 лет. Вместе с тем это бесспорно положительное явление имеет свою отрицательную сторону столь бурный рост числа специалистов с высшим и средним специальным образованием совершенно не отвечает их нынешней невостребованности. Другая проблема заключается в крайне неравномерном размещении учебных заведений по территории республики. Так, по состоянию на начало 2005 г. все высшие учебные заведения республики располагаются во Владикавказе: из 16-ти средних специальных учебных заведений 14 функционируют во Владикавказе (еще по одному —в Алагирском и Моздокском районах); из 16-ти учебных заведений начального профессионального образования лишь шесть располагаются в районах республики (два в Моздокском районе, по одному —в Ардонском, Кировском, Правобережном и Пригородном районах), остальные де78 |
76 привели к формированию во Владикавказе и других городах республики высших и средних специальных учебных заведений и весьма высокому уровню образования жителей Северной Осетии. Так, в 1989 г. Северная Осетия занимала первое место на Северном Кавказе по удельному весу лиц, имевших высшее и незаконченное высшее образование. Высокий удельный вес имели также лица со средним специальным образованием. Здесь Северная Осетия уступала только Краснодарскому краю и Ростовской области. В 1989 г. на 1000 чел. в возрасте 10 лет и старше приходилось 120 лиц с высшим образованием, 26 лиц с незаконченным высшим образованием и 180 лиц со средним специальным образованием. За 1989-2003 гг. в образовательной системе республики и уровне образования населения произошли значительные изменения. Так, помимо государственных, появились негосударственные учебные заведения. Число вузов в республике увеличилось с 4 до 11, в то время как в Кабардино-Балкарии их до сих пор всего 3, в Карачаево-Черкесии 2. Однако, несмотря на кажущийся весьма широкий выбор высших учебных заведений, набор предлагаемых специальностей в них (как правило юристы и экономисты) крайне узок и явно не соответствует потребностям рынка труда. За 1989-2003 гг. образовательный уровень населения Северной Осетии заметно повысился. Доля лиц, имевших высшее и среднее (полное и неполное) образование, увеличилась на 12,4 %. В то же время удельный вес лиц, имевших высшее образование, увеличился почти на 1/3. При сложившихся темпах удельный вес лиц, имеющих высшее образование, должен удвоиться за 19 лет. Столь бурный рост числа специалистов с высшим и средним специальным образованием совершенно не отвечает их нынешней невостребованности. Другая важнейшая проблема крайне неравномерное размещение учебных заведений по территории республики. Так, по состоянию на начало 2004 г. все высшие учебные заведения республики располагались во Владикавказе: из 16-ти средних специальных учебных заведений 14 функционировало во Владикавказе (еще по одному в Алагирском и Моздокском районах); из 16-ти учебных заведе 77 ний начального профессионального образования лишь шесть располагались в районах республики (два в Моздокском районе, по одному —в Ардонском, Кировском, Правобережном и Пригородном районах), остальные десять во Владикавказе. Наблюдаемая значительная территориальная дифференциация в размещении учебных заведений профессионального образования по территории республики не способствует оптимизации учебного процесса, увеличивает расходы на обучение как со стороны государства, так и со стороны обучающихся, увеличивает транспортные издержки и т.д. В 2001-2003 учебном году из числа молодежи республики 13,2 тыс. обучается в средних общеобразовательных школах, 6,1 тыс. в учебных заведениях начального профессионального образования, 9,2 тыс. в средних специальных учебных заведениях и 24,5 тыс. в высших учебных заведениях. В республике насчитывается 214 средних общеобразовательных школ, в которых обучается 105,1 тыс. учащихся. Система внешкольного воспитания и дополнительного образования представлена 54 учреждениями, а общее число обучающихся в них составила 35 тыс. человек. В составе учреждений дополнительного образования 11 многопрофильных (дворец и дома творчества), 23 спортивные школы, 9 центров и станций юных техников, 6 станций юных натуралистов, 2 туристические станции, психолого-педагогический центр "Доверие", детский парк им. Жуковского, центр дополнительного образования "Интеллект-Потенциал". В системе начального профессионального образования республики 13 профессиональных училищ и 3 профессиональных лицея. Выпуск 2000 г. составил более 3000 чел, 1100 человек незанятого населения прошли подготовку, переподготовку, повышение квалификации на базе профессиональных училищ. Уровень трудоустройства выпускников составляет около 53 %. Среди профессий и специальностей начального профессионального образования можно выделить: радиомеханик, сварщик, слесарь, станочник, токарь-универсал, фрезеровщик, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, оператор электронно |