|
усиление гарантии занятости. Проводятся реформы в области социального обеспечения. В большинстве стран ЕС происходит существенная переориентация государственной политики на рынке рабочей силы, и в первую очередь, в направлении увеличения ее ресурсного потенциала. Таким образом, проблема создания эффективного механизма регулирования рынка труда и занятости издавна привлекала к себе внимание ученых. Разные экономические школы выделяют разные причины возникновения безработицы, соответственно существуют и различные теории относительно регулирования рынка труда. Основополагающими из них можно считать: 1. Классическую концепцию, восходящую от А. Смита и Д. Рикардо до А. Маршалла и А. Пигу. Главный постулат рыночная система и дух конкуренции обеспечивают наилучшую организацшо общества, при этом воздействие государства наносит экономический ущерб обществу, так как способствует росту безработицы. Классическая школа отстаивала принцип «невмешательства», а роль государства сводила к созданию благоприятных условий для беспрепятственного действия рыночного механизма. Главный объект их внимания наилучший способ использования ресурсного потенциала и относительная величина их вознаграждения. На сегодняшний день наиболее признанным инструментом для исследования экономических систем является теория спроса и предложения А. Маршалла. В большинстве случаев результаты ее применения соответствуют практике экономической жизни. В списке недостатков наиболее значимым является невозможность строгого исследования динамики экономических процессов. В качестве примера такого несоответствия можно привести исследования эпохи Великой депрессии в США, давшие толчок к развитию кейнсианства. Наличие значительного числа экономических школ, сторонники которых придерживаются порой крайне противоречивых взглядов по тем или иным вопросам экономики, только подтверждает эту мысль. |
27 сти. Так, например, в Испании, во Франции, используются контракты с фиксированным сроком или временные трудовые соглашения, система повышения квалификации, способствующая получению нескольких смежных специальностей, поощряются гибкие системы заработной платы, ориентированные на снижение ее уровня в обмен на усиление гарантии занятости. Проводятся реформы в области социального обеспечения. В большинстве стран ЕС происходит существенная переориентация государственной политики на рынке рабочей силы, и в первую очередь, в направлении увеличения ее ресурсного потенциала. Таким образом, проблема создания эффективного механизма регулирования рынка труда и занятости издавна привлекала к себе внимание ученых. Адептами разных экономических школ выделяются различные причины возникновения безработицы, соответственно существуют и различные теории относительно регулирования рынка труда. Основополагающими из них можно считать следующие: 1. Классическая концепция, восходящая от А. Смита и Д. Риккардо до А. Маршалла и А. Пигу. Главный постулат рыночная система и дух конкуренции обеспечивают наилучшую организацию общества, при этом воздействие государства наносит экономический ущерб обществу, так как способствует росту безработицы. Классическая школа отстаивала принцип «невмешательства», а роль государства сводила к созданию благоприятных условий для беспрепятственного действия рыночного механизма. Здесь главный объект внимания наилучший способ использования ресурсного потенциала и относительная величина их вознаграждения наемных работников. На сегодняшний день наиболее признанным инструментом для исследования экономических систем является теория спроса и предложения А. Маршалла. В большинстве случаев результаты ее применения соответствуют практике экономической жизни. В списке недостатков наиболее значимым является невозможность строгого исследования динамики экономических процессов. В качестве примера такого несоответствия можно привести исследования эпохи Великой депрессии в США, давшие толчок к развитию кейнсианства. Наличие значительного числа эконо 28 мических школ, сторонники которых придерживаются порой крайне противоречивых взглядов по тем или иным вопросам экономики, только подтверждает эту мысль. 2. Кейнсианская концепция в лице основателя Дж. М. Кейнса и его общей теории занятости. Деятельность государства варьируется от умеренного вмешательства в экономику до широкого государственного планирования с целью поддержания производства и занятости. Кейнсианцы считают, что необходимо проводить антициклические мероприятия, суть которых заключается в том, что государство стабилизирует уровень совокупного спроса путем приспособления величины своих собственных расходов для компенсации любых изменений в уровне расходов частного сектора. 3. Монетаристская концепция, образовавшаяся в послекейнсианский период. Представители данного направления М. Фридман, С. Фишер, считали, что число государственных регуляторов должно быть сокращено до минимума. В любой момент времени имеется некий уровень беработицы, обладающий свойством совместимости с равновесием в структуре ставок реальной заработной платы. 4. Концепция неоклассического синтеза направление, которое объединило рыночное и государственное регулирование на основе экономикоматематического анализа. Родоначальником данной школы является П. Самуэльсон. Неоклассики рассматривают ожидания экономических субъектов как стабилизирующий элемент системы. Основные права населения России в сфере занятости и трудоустройства закреплены в Конституции РФ. В частности, ст. 37 Конституции устанавливает, что каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к груду, выбирать род деятельности и профессию, а также право на защиту от безработицы. В свою очередь, государство обязуется гарантировать гражданам наиболее эффективное осуществление указанных прав, что, прежде всего, следует из конституционного положения, согласно которому Российская Федерация яв |