|
51 шений (общение, взаимодействие между людьми) (Климов Е.А.,1988. С.2021). Г. Райнаи (1991) было проведено исследование образа психотерапевта в самовосприятии у профессиональных консультантов, а также у других групп, отличающихся по своей компетентности в психотерапии (образ в глазах других). Ею установлено, что образ психотерапевта представляет собой сложное, многомерное образование, являющееся сплавом представлений о самом себе как психотерапевте, о клиенте и психотерапевтическом контакте. Содержание включенных в образ компонентов соответствует в целом тому, что описано в специальной литературе, посвященной психотерапии. Были выявлены существенные различия в образе самого себя у профессионалов-психотерапевтов и в обыденном сознании. Эти различия заключаются в том, что профессионалы отрицают директивность и руководство, ответственность, суггестию и манипулирование, тогда как непрофессионалы это признают. Профессионалы считают, что в психотерапии необходима аутентичность, естественность, сердечность, близость с клиентом, а непрофессионалы придерживаются противоположной точки зрения. По мнению непрофессионалов, поддержка клиента является сутью психотерапевтической работы, профессионалы не соглашаются с этим. Профессионалы в работе допускают открытость своих чувств и наличие личных проблем, а непрофессионалы придерживаются противоположного мнения. По мнению непрофессионалов, психотерапевт в процессе психотерапии должен быть требовательным, строгим, придерживаться объективного подхода к клиенту, а профессионалы отрицают это. Профессионалы понимают клиента как слабого, достойного жалости человека, а непрофессионалы отрицают такой подход. По мере профессионализации субъекта деятельности в сфере психотерапии происходят изменения в содержании образа психотерапевта: у студентов-психологов I курса он идентичен обыденному представлению непрофессионалов; у студентов IV курса этот образ сходен с образом профессионалов. |
107 системы смыслов и значений, «понимаемых как следа деятельностей», зафиксированные в отношении к их предметам». Вышеизложенное свидетельствует о том, что профессионал воспринимает объективную действительность и самого себя пристрастно в связи с опытом пережитых деятельностей. Субъективное отношение к объектам, явлениям, ситуациям, а также к самому себе, связанное с предметом деятельности, характером и содержанием профессии, представляет одну из форм существования «следа» в опыте профессионала (Абдуллаева М.М., 1993). Система смыслов и значений профессионала подвергается влиянию «субъективного образа» и отражает образ объекта (предмет труда, внешние средства, условия труда), образ субъекта профессиональной деятельности (Я-образ или Я-концепция), образ субъекгнообъектных (профессиональная деятельность) и субъектно-субъектных отношений (общение, взаимодействие между людьми) (Климов Е.А.,1988. С.20-21). Г. Райнаи (1991) было проведено исследование образа психотерапевта в самовосприятии у профессиональных консультантов, а также у других групп, отличающихся по своей компетентности в психотерапии (образ в глазах других). Ею установлено, что образ психотерапевта представляет собой сложное, многомерное образование, являющееся сплавом представлений о самом себе как психотерапевте, о клиенте и психотерапевтическом контакте. Содержание включенных в образ компонентов соответствует в целом тому, что описано в специальной литературе, посвященной психотерапии. Были выявлены существенные различия в образе самого себя у профессионал ов-психотерапевтов и в обыденном сознании. Эти различия заключаются в том, что профессионалы отрицают директивность и руководство, ответственность, суггестию и манипулирование, тогда как непрофессионалы это признают. Профессионалы считают, что в психотерапии необходима аутентичность, естественность, сердечность, близость с клиентом, а непрофессионалы придерживаются противоположной точки зрения. По мнению непрофессионалов, поддержка клиента является сутыо психотерапевтической работы, профессионалы не соглашаются с этим. Профессионалы в работе допускают открытость своих чувств и наличие личных проблем, а непрофессионалы придерживаются противоположного мнения. По мнению непрофессионалов, психотерапевт в процессе психотерапии должен быть требовательным, строгим, придерживаться объективного подхода к клиенту, а профессионалы отрицают это. Профессионалы понимают клиента как слабого, достойного жалости человека, а непрофессионалы отрицают такой подход. По мере профессионализации субъекта деятельности в сфере психотерапии происходят изменения в содержании образа психотерапевта: у студентов-психологов I курса он идентичен обыденному представлению непрофессионалов; у студентов IV курса этот образ сходен с образом профессионалов. Образ психотерапевта у студентов-медиков будущих психиатров старшего курса близок к обыденным представлениям о психотерапевте и психотерапии. Проведенное Г. Райнаи исследование с очевидностью показало, что наиболее адекватные образы профессионала-психотерапевта обнаруживаются у самих психотерапевтов, которые непосредственно в своей профессиональной деятельности занимаются психотерапией. Своим исследованием Г. Райнаи доказала на примере профессии психолога-психотерапевта воздействие профессионального труда на формирование адекватного образа, который соответствует специфике его профессиональной деятельности. Психотерапевт как субъект профессиональной деятельности отражает предмет своего труда клиента, который воспринимается им как субъект, свои профессионально ценные личностные качества, особенности своей эмоциональной сферы, а также и клиента, цели психотерапии, профессиональные действия, складывающиеся отношения между ним и клиентом в процессе психотерапевтического контакта. С.Кормир, Л.Кормир (1985) изучали влияние особенностей самосознания психотерапевта на процесс психотерапии. Согласно авторам, психотерапевт должен обладать следующими качествами: интеллектуальной компе108 |