Проверяемый текст
(Диссертация 2004)
[стр. 119]

119 Основной целью профессиографического анкетирования является изучение и анализ деятельности и функциональных обязанностей специалистов по конкретной должности; определение требований к ПВК качествам кандидата на замещение вакантной должности.
Для работы над профессиографической анкетой
по каждой должности следует привлекать от трех до пяти экспертовсотрудников, имеющих практический опыт работы в органах управления образованием.
Перед началом работы каждый из экспертов заполняет самостоятельно лист “Характеристика эксперта”.
Ответы по каждому вопросу должны учитывать типовые для данной деятельности ситуации и быть представлены после коллективного обсуждения экспертами как результат единого общего мнения.
Результаты профессиографического анкетирования в последующем будут использоваться для разработки обобщенной модели
профессиональной деятельности муниципального служащего, которая включает модель деятельности и модель специалиста (см.
рис.
2.4).
Как это видно из рисунка 2.4 в модели
специалиста важное место принадлежит квалификационным требованиям (профессиональной характеристике).
Разработанные квалификационные требования (профессиональная характеристика) могут быть положены в основу требований к общеобразовательной и профессиональной подготовке, индивидуальнопсихологическим качествам, создания набора психодиагностических методик для определения готовности сотрудника муниципального образования к профессиональной деятельности и т.д.
С учетом изложенного методического подхода, ниже и представлены некоторые результаты работы.
[стр. 78]

Точное и научнообоснованное установление перечня должностей требует проведения комплексного исследования каждой специальности, профессиографического анализа деятельности.
Для сформированного перечня должностей, на которые могут назначаться выпускники МИ МВД РФ, проводится профессиографичесий анализ деятельности с использованием специальной анкеты (Прилож.
3).
Основной целью профессиографического анкетирования является изучение и анализ деятельности и функциональных обязанностей
сотрудников МВД по конкретной должности; определение требований к ПВК качествам кандидата на замещение конкретной должности.
Для работы над профессиографической анкетой
(см.
Приложение 3) по каждой должности следует привлекать от трех до пяти экспертовсотрудников, имеющих практический опыт работы в органах внутренних дел.
Перед началом работы каждый из экспертов заполняет самостоятельно лист “Характеристика эксперта”.
Ответы по каждому вопросу должны учитывать типовые для данной деятельности ситуации и быть представлены после коллективного обсуждения экспертами как результат единого общего мнения.
Результаты профессиографического анкетирования в последующем будут использоваться для разработки обобщенной модели
деятельности сотрудника органов внутренних дел, которая включает модель деятельности и модель специалиста (см.
рис.
2.4).
Как это видно из рис.
2.4 в модели
сотрудника важное место принадлежит квалификационным требованиям.
Разработанные квалификационные требования могут быть положены в основу требований к общеобразовательной и профессиональной подготовке, индивидуальнопсихологическим качествам, создания набора психодиагностических методик для определения профессиональной пригодности кандидатов и т.д.
78 т

[Back]