Проверяемый текст
(Диссертация 2004)
[стр. 136]

136 могут использованы в различных модификациях социометрического метода.
Так, например,
имеется подход к формированию биполярного списка личностных качеств на основе тезауруса личностных черт с использованием классификатора Ч.Осгуда (Ch.Osgood) /329/.
Практически всем житейским оппозициям свойственна оценочная однозначность один полюс воспринимается как плохой (дезадаптивный для носителя черты), другой как "хороший" (адаптивный).
По мнению автора более интересным является подход, предложенный в работе /103/, при этом последовательность процедуры анализа межличностных отношений с использованием полученного биполярного списка качеств может быть такой, как в ниже приведенной методике.
Методика для анализа межличностных отношений в коллективе включает в себя следующие моменты:
1) Список свойств личности, используемый в методике, содержит 100 прилагательных: 50характеризующих положительно и 50характеризующих отрицательно.
По психологическому содержанию прилагательные делятся на две группы: интерперсональные и
интраперсональные.
Интраперсональными являются прилагательные, которые характеризуют внутренние психические качества личности (веселый, чувствительный, трудолюбивый и т.п.), а интерперсональными прилагательные, описывающие свойства личности, проявляющиеся в межличностных отношениях (любит шутить, доброжелательный).
2) Процедура заполнения социограммы.
Для проведения эксперимента необходимы список членов малой группы, список прилагательных
(приложение 5) и регистрационный бланк.
Бланк содержит список членов группы и место для занесения оценок.
По предъявлению бланка испытуемый вписывает в клетки номера свойств личности из предложенного списка.
Вначале следует вписать номера всех
[стр. 145]

Первое, что должен сделать испытуемый, заполняющий эту форму решетки подставить имена своих знакомых в ролевой список.
Конструкты выявляются следующим образом: испытуемого спрашивают, чем двое из троих людей, отмеченных кружками в первой строке /255, 279/, "сходны между собой и тем самым отличны от третьего человека".
Когда испытуемый примет решение, его просят поставить крестики в кружки, соответствующие тем двум людям, которые сходны между собой.
Кружок, соответствующий третьему, отличному от них человеку, остается пустым.
Затем испытуемому предлагается написать в графе "Полюс сходства" / 289 / слово или короткую фразу, разъясняющую чем именно эти люди сходны между собой.
Противоположная по смыслу характеристика записывается в графу под заголовком "Контраст".
Затем испытуемый отмечает галочкой всех других лиц, обладающих этой важной характеристикой по "Полюсу сходства".
Подобным же образом заполняются и остальные строки решетки.
В результате анализа полученных в процессе исследований данных был сформирован список конструктовприлагательных ( приложение 5), который и предлагается использовать для изучения межличностных отношений в коллективе.
Существуют и другие подходы для получения биполярного списка положительных и отрицательных свойств личности, которые также успешно могут использованы в различных модификациях социометрического метода.
Так, например,
в / 289/ предложен подход к формированию биполярного списка личностных качеств на основе тезауруса личностных черт с использованием классификатора Ч.Осгуда (Ch.Osgood) .
При этом для .обеспечения сбалансированности тестовой шкалы относительно фактора социальной желательности в наших социокультурных условиях предложен так называемый компенсирующий концепт.
Например, для оппозиции "миролюбивыйагрессивный" компенсирующей яв

[стр.,147]

147 Исходная оппозиция проходит из первого координатного угла в третий, а компенсирующаяиз второго в четвертый.
В случае оппозиции "правдивый лживый" подразумевается дружественная социальная среда, а в случае компенсирующей оппозиции "прямолинейный дипломатичный" враждебная (или по крайней мере круг людей с противоречащими интересами).
В случае оппозиции "инициативныйпассивный" подразумевается социальная среда, поощряющая (разрешающая) самостоятельную активность, а компенсирующая оппозиция "неуправляемыйпослушный" подразумевает социальную среду, запрещающую такую активность.
Наличие потенциальных компенсаторных оппозиций позволяет балансировать фактор социальной желательности, при этом авторами разработаны соответствующие программы для автоматизированного расчета корреляций по каждому пункту /289/.
Существуют и другие подходы к выявлению интерперсональных свойств личности /94/, при этом последовательность процедуры анализа межличностных отношений с использованием полученного биполярного списка качеств может быть такой, как в ниже приведенной методике.
Методика для анализа межличностных отношений в коллективе включает в себя следующие моменты:


[стр.,148]

148 1)Список свойств личности, используемый в методике, содержит 100 прилагательных: 50характеризующих положительно и 50характеризующих отрицательно.
По психологическому содержанию прилагательные делятся на две группы: интерперсональные и
интераперсональные.
Интраперсональными являются прилагательные, которые характеризуют внутренние психические качества личности (веселый, чувствительный, трудолюбивый и т.п.), а интерперсональными прилагательные, описывающие свойства личности, проявляющиеся в межличностных отношениях (любит шутить, доброжелательный).
2) Процедура заполнения социограммы.
Для проведения эксперимента необходимы список членов малой группы, список прилагательных
и регистрационный бланк.
Бланк содержит список членов группы и место для занесения оценок.
По предъявлению бланка испытуемый вписывает в клетки номера свойств личности из предложенного списка.
Вначале следует вписать номера всех
положительных свойств, а потом отрицательных.
Каждому члену группы можно приписать не более 10 положительных и отрицательных свойств личности.
3) Способ обработки полученных результатов.
Обработке подвергается совокупность социограмм.
По ним вычисляются четыре показателя, характеризующих отношение группы к каждому члену коллектива: общая групповая оценка индивида; групповая оценка интраперсональных свойств; групповая оценка интерперсональных свойств; адекватность самооценки.
Рассмотрим каждый показатель в отдельности.
Общая групповая оценка индивида ( Gj): N N I 1 Sy" Gi = ---------------, (2.7) 10 (N1)

[Back]