|
118 средство развития подвижности, максимально приближенное к условиям боя [35, 84, 119 и др.]. Роль Офицерской кавалерийской школы в этом деле была решающей. Отличалась школа и в других видах спорта и физической подготовки. Так, по мнению некоторых специалистов, здесь наиболее профессионально было поставлено фехтование. В начале века в школе ввели новую систему езды и выездки, быстро распространившуюся в кавалерийских частях. Ее проводником стал крупный специалист в области конного дела Д. Филлис. Кроме «учебной» физической подготовки и спорта, в школе культивировался любительский спорт. Его развитие поощряли генералинспектора кавалерии. В начале века действовало Общество конной и ружейной охоты и скакового дела. Оно объединяло офицеров и нижних чинов во всех видах конских состязаний, устраивало их на Красносельском ипподроме в течение лагерного сбора [40]. Традиционно проводились конные праздники, на которых демонстрировалась строевая, манежная, полевая езда, вольтижировка, конное фехтование.54 Под влиянием русско-японской войны с 15 января 1906 г. школа начала издавать журнал «Вестник русской конницы», на страницах которого обсуждались многие актуальные вопросы — спорта, дальних пробегов, зимней работы, чистокровно в лошади, введения сокольской гимнастики, отрядов потешных. Здесь публиковал свои статьи А.А. Брусилов, А.П. Мордовии, К. Агафонов, М. Яфимович. Редакция принимала активное участие в организации соревнований, учреждении призов. Журнал оказал важное влияние на развитие конного дела. Офицерская кавалерийская школа являлась единственным учреждение дававшим солидную подготовку в теоретическом и практическом плане в области верховой езды, в физической подготовке кавалериста. После русскояпонской войны обсуждалась проблема создания окружных курсов для молодых кавалерийских офицеров, в том числе и в целях повышения 54 Вестник русской конницы. 1908. № 9. С. 378, 1911. —№7. С. 286. |
любовью и гордостью».^4 По мнению современника, благодаря А.А. Брусилову «выездка и подготовка всадников были выше, чем в любой другой армии».645 Охогы проводились ежегодно с 1 августа по 1 октября 2-3 раза в неделю. В общей сложности офицеры во время их проходили от 25 до 50 верст в 3-5 часа. Победителя чествовали специальным церемониалом во время обеда.646 Для участия в охотах командировались офицеры переменного состава и 16 старших штабофицеров кавалерии и Генерального штаба, являвшихся кандидатами для назначения на должность командиров кавалерийских полков6,7 В первые годы существования охот стать командиром, нс пройдя их. было невозможно. Однако Ту< впоследствии исключения стали повторяться все чаще. Исследователи конного дела высоко ставили значение парфорсных охот, отмечая их как венец в физической подготовке всадника, как лучшее средство развития подвижности, максимально приближенное к условиям боя.649 Роль Офицерской кавалерийской школы в этом деле была решающей. Отличалась школа >1 в других видах спорта и физической подготовки. Гак, по мнению некоторых специалистов, здесь наиболее профессионально было поставлено фехтование/’50 В начале века в школе ввели новую систему езды и выездки, быстро распространившуюся в кавалерийских частях. Ее проводником стал крупный специалист в области конного дела Д. Филлис/’51 С 1898 по 1909 гг. в 156 Брусилов А.А. Мои воспоминания. М: 1983. С. 34. ** Камкрии А. В. Мальтийские рьшдри. М.: 1993. С\ 86. ** Дистердо Н.А. Указ. Сеч. С. 13.. Отчет о парфорсной охоте...С. 4. Дистерло И .А. Указ. Сеч. С. 98. Дрозд Бонячсвсхий. Современная ксйпрсдслшиость и неустойчивость одиночного обучения в кавалерии // Военный сборник. 1909. Т. 9. С 81 Далматов А Д Указ. Сеч. С. 261., Он же. Парфорсные охоты Офицерской кавалерийской школы в 1902 гУ/ Военный сборник. 1902. Т. 12.. С. 146. Вольф К. Полевые отделения Офицерской кавалерийской школы в Поставах и значение их, как двигателя нашей конницы /; Военный сборник. 1902 Т 2. С 125132.. Багратион Д Парфорсные охоты и значение их в лете развития «подвижности» конницы // Вестник г^сской конницы. 1911. № I. С. 19. Олсуфьев В. Фехтование на сабдих»/ Вестник русской конницы. • 1909. К* * 5 С. 201 *51 Д. Филлис ( 1834 1913 ). В раннем возрасте Филлис попал на скаковую конюшню, где сделался великолепным наездником. В 1873 г. впервые, выступил в цдрке Парижа, вслед за:гшм объехал все горела Европы. лсмо1ктрируя ловслсннос до крайнего совершенства искусство верховен! езда, которое нс раз отмечалось наградами Так. после выступлений в Вене император Франц-Иосиф подарил ему лучшею жеребца своего завода. И 1897 г. Филлис прибыл в Петербург, где провел ряд выступлений и цирке Чннизедли, всколыхнувших и взволновавших весь конюшенный мир Петербурга. ( Иванов М. О конном спорте и цирке. С. 95.) С этого началась деятельность выдающегося' наездника в России. После выступлений Фмллиса пригласили в придворное конюшенное ведомство, где всего за 30 уроков о»« сделал трудных по езде лошадей «легкими», за что получил орден Св Стпнислнва 3-сЙ степени. В это же время наездник для уроки офицерам Кавалергардскою полка. Резулыатм были столь хорошими, что великий князь Николай Николаевич, а не А.А. Брусилов, как это упоминается в некоторых статьях, Срсбшшкий А. Брусилов Офицерской кавалерийской школе Д. Филлис преподавал верховую езду у офицеров постоянного состава, старшего курса переменного, наездников старшего курса. Новая система езды и выездки была направлена против порабощения лошади, основывалась на сс свободе. С одной стороны, зто приносило более значительный результат на поле боя. но с другой требовало лучше подготовленного всадника. В 1910 г. на основе нового метода Д. Филлиса было издано «Наставление по выездке», переработанное в РККА в 1928 г.652 Он выпустил книгу «Основы выездки и езды», содержавшую подробное изложение этой системы. Значение Д. Филлиса правильно оценили уже современники. Н.Л. Дистсрло считал, что его деятельность «дала нашей коннице вполне рациональную систему выездки». Князь Д. Багратион писал: «Филлис обессмертил свое имя не только в стенах Офицерской кавалерийской школы, но, через ее питомцев во всей русской коннице».653 И с этими утверждениями можно полностью согласиться. Кроме «учебной» физической подготовки н спорта, в школе культивировался любительский спорт. Его развитие поощряли генерал-инспектора кавалерии.654 В начале века действовало Общество конной и ружейной охоты и скакового дела. Оно объединяло офицеров и нижних чипов во всех видах конских состязаний, устраивало их на Красносельском ипподроме в течение лагерного сбора.655 Традиционно проводились конные праздники, на которых демонстрировалась строевая, манежная, полевая езда, вольтижировка, конное фехтование.656 Преподаватели школы приглашались в другие учебные заведения. Ее личный состав организовывал состязания для воспитанников гражданских училищ. Так, 18 * 4 157 прыгал через стулья И Спортивная жизнь России. 1996. № 12. С. 45.) пригласил его для работ в школу. ( Багратион Д 70 лет верхом мп коне И Филлис Д Основы выездки и езды. С. 6 ] Имея более 70 лет. Филлис продолжал ежедневно работать в манеже. По подсчетам его ученика князя Д Багратиона в обшей сложности та свою жизнь он проработал 150.009 лошадей, из которых 40 высадил в высшую школу. ( Багратион Д 70 лет верхом на коне..'/ Филлис Д. Основы выездки и езды. С. 6 ) В 1909 г. Филлис вернулся в Париж, где и скончался 23 апреля 1913 г. На его могилу русский военный атташе А Л. Игнатьев возложил венок с надписью «От благодарной русской кавалерии») Игнатьев А. А У кат. соч С. 125.) Заслуги Филлиса были отмечены русским монархом, наградившим его орденом Св. Лимы 3-сй степени и пожизненной пенсией в половинном размере содержания. 50 % которой посте смерти наездника выплачивалось его вдове йИ Иванов М.С О конном спорте. С. 96. 4” Дистерло Н.Л. Уши. Соч. С. 101.. Багратион Д Указ. Соч. С. 12. 4М Сухомлинов В. Памяти покровителя Офицерской кавалерийской школы // Разведчик. 1891.V» 58. С 261. 4,5 Балов. Современная организация кавалерийского спорта II Военный сборник. 1900. • » 5. С 141., Вестник русской конницы. • 1908. С. 169. 450 Вестник русской конницы. • 1908. К: 9. С'. 378 . 1911. • Л 7. С. 286. 159 современники видели в школе центр, который мог бы поставить спорт на »« у правильную основу, без погони за деньгами. ' Ею интересовались иностранные специалисты.669 До учреждения ГГФШ школа была главным центром развития спорта и физической подготовки среди всех государственных учреждений. Офицерская кавалерийская школа являлась единственным учреждением, дававшим солидную подготовку в теоретическом и практическом плане в области верховой езды, в физической подготовке кавалериста. После русско-японской войны обсуждалась проблема создания окружных курсов для молодых кавалерийских офицеров, в том числе и в целях повышения физической подготовки.670 Однако проекты остались на бумаге. Вопрос полного обеспечения кавалерии кадрами разрешить не удалось. Развитие подготовки кадров в российской армии проделало долгий путь, достигнув значительных успехов, главным образом в деятельности ГТФШ и Кавалерийской школы. При этом присутствовали недостатки, частично перечеркивающие достижения этих двух учреждений. Главным являлось отсутствие штатной должности по физической подготовке солдат.6,1 В каждом полку следовало иметь инструктора по верховой езде, владению холодным оружием, стрельбе, плаванию, гимнастике.672 Подготовка войск требовала передачи хозяйственных дел командирами интендантам для высвобождения свободного времени, которое можно было бы тратить на обучение личного состава. Важные, но менее значительные, чем в армии, изменения произошли в подготовке кадров для системы гражданских и военных учебных заведений. Для успешного развития физического востггания в учебных заведениях необходимы были хорошо практически и теоретически подготовленные преподаватели этих предметов, знающие и учитывающие особенности детского возраста. Поэтому вопрос их подготовки встал с введения занятий физическими упражнениями. В первой половине XIX пека в России не только в фажданских. но и военных учебных заведениях отсутствовал кадр хорошо подготовленных специалистов, владевших знаниями в области анатомии, физиологии и гигиены человека. “* ЗакржевскнП. По поводу возобновления офицерских скачек Я Вести* русской конницы. 1909. № I. С. 37.. Ьратцсв А.А. к др. Указ. Соч. Я-.: 1958. С. 82. Русский инвалид -1912. X? 13. С. 2. ‘м Рслигср А. Указ. Соч С 149 471 Скворцов А Е. Обучение кадров ю физической подготовке... С. 52. |