|
40 в воспитании войск. «Укрепление тела должно иметь непосредственным последствием и укрепление духа» [72]. При этом кавалерия, моральное состояние которой было, в силу подвижности и внезапности, выше других родов войск получала преимущества. Потрясающее моральное воздействие конницы отмечали многие специалисты: «Атака на коне, писал В. Гатовский, при сохранении физической бодрости атакующего всадника, создает наивыгоднейшие условия для высокого напряжения его моральных сил. Ощущение опасности поглощается самым импульсом движения вперед, этим движением аннулируется и впечатление производимое убитым соседом, трескотнею пуль, разрывом снарядов и т.д., и т.п. Все сливается в какой-то безумный экстаз несокрушимого стремления вперед и вперед» [96, С. 11]. В подготовке кавалерии наиболее ярко проявилась связь физической культуры с нравственным элементом. Возросла роль конницы и при проведении разведок. «Всадник своим глазом может обозревать несравненно более значительные пространства, чем пехотинец, писал П. Бобровский, и этот кругозор значительно расширяется в пространстве, благодаря возможности быстрого передвижения с одного места на другое» [48]. Создание массовых армий привело к сокращению сроков службы личного состава, что предъявило особые требования к физической подготовке нижних чинов и особенно офицеров. В связи с введением всеобщей воинской повинности в 1874 г. и установлением срока службы в 6 лет в армии и в 7 лет па флоте проблема физической подготовки стала более острой. Продолжительные сроки службы давали возможность постепенного формирования тех или иных качеств бойца. Вследствие этого была сделана ставка на развитие физической подготовки в целях быстрейшего овладения личным составом необходимыми навыками. Четко обозначился и унтер-офицерский вопрос. Унтер-офицеры, являвшиеся ближайшими помощниками офицеров в деле обучения нижних чинов при коротких сроках службы не всегда могли быть на высоте положения, как в предшествующую эпоху, что ставило перед офицерским |
ровной местности, при движении со скоростью 75 шагов в минуту, при условиях когда победа и поражение решались в короткое время одним ударом не гребовалась разносторонняя физическая подготовка солдата.142 * Характерной чертой с начала XX века стали и массовые армии, охватывающие на театре военных действий большие пространства, что влекло за собой ряд изменений. К ним относилось уменьшение их маневренности, дававшее кавалерии, в сравнении с другими родами войск, ряд преимуществ. Массовые армии, оснащенные новым вооружением в большей степени зависели от регулярного снабжения, от тылов, нарушение которых являлось задачей кавалерии. В этот же период произошло осознание вопросов морального фактора в воспитании войск. «Укрепление тела должно иметь непосредственным последствием и укрепление духа»,писал Г. Леер.145 При этом кавалерия, моральное состояние которой было, н силу подвижности к внезапности, выше других родов войск получала преимущества. Потрясающее моральное воздействие коишшы отмечали многие специалисты «Атака на коне. писал В. Гатовскин. при сохранении физической бодрости атакующего всадника. создаст наивыгоднейшне условия для высокого напряжения его моральных сил. Ощущение опасности поглощается самым импульсом движения вперед, этим движением аннулируется и впечатление производимое убитым соседом, трескотнею пуль, разрывом снарядов и т.д., и т.н. Вес сливается в какой-то безумный экстаз несокрушимого стремления вперед и вперед».144 В подготовке кавалерии наиболее ярко проявилась связь физической культуры с нравственным элементом. Возросла роль конницы и при проведении разведок. «Всадник своим глазом может обозревать несравненно более значительные пространства, чем пехотинец, писал П. Бобровский. и этот кругозор значительно расширяется в пространстве, благодаря возможности быстрого передвижения с одного места на другое».145 45 Григорьев Л.Г.. Развитие гимнастики и России с середины XIX веха до ВсликоЯ Октябрьской Социалистической революции. Диссертаций. Л.: 1965. С. 34-35.* Ежов В С. Гимнастика в русской армии 1хкред Крымской войной. Диссертация. Л. 1955. С. 31 14' Лсср Г. Влияние нарезного оружия на современное состояние тактики // Военный сборник. 1861 * Хг 3. С. 300.. Пуэырсдехий Л Очерк т истории пехоты У/ Военный сборник 1876. .V.* 12. • С 349 , Бутовский Н. Зимние -занятия в казармах и манеже // военный сборник 1886. >& 9. С. 104. 144 Гатопсхий В. Кониина. М.« Л.: 1928 С. 11. 145 Бобровский П. Л.-га. Уланский ос величества государыни императрицы Александры Федоровны полк в царствование императоре Александра Ш по строевому образованию. СПб.: 1903. С-. 2. Создание массовых армии привело к сокращению сроков службы личного состава, что предъявило особые требования к физической подготовке нижних чинов и особенно офицеров. В связи с введением всеобщей воинской повинности в 1874 г. и установлением срока службы в 6 лег в армии и в 7 лег на флоте проблема физической подготовки стала более острой. Продолжительные сроки службы давали возможность постепенного формирования тех или иных качеств бойца. Вследствие этого была сделана сгавка на развито физической подготовки в целях быстрейшего овладения личным составом необходимыми навыками. Четко обозначился и унтер-офицерский вопрос. Унтер-офицеры, являвшиеся ближайшими помощниками офицеров в деле обучения нижних чинов при коротких сроках службы нс всегда могли быть на высоте положения, как в предшествующую эпоху, что ставило перед офицерским составом дополнительные задачи.4Л Отсюда проистекала необходимость особой физической подготовки офицеров. После всех изменений в военной технике и в результате создания массовых армий в военных кругах стали оживленно обсуждаться проблемы значения человека вообще и кавалерии в частности в будущих воинах. Введение новых видов вооружений привете к дискуссии по поводу отношений между человеком и техникой, которая окончательно привела к признанию того, что совершенное оружие требует и лучше подготовленного человека.14 В связи с этим шло усиленное развитие физической подготовки и спорта. Новые условия войны требовали больших физических сил солдата! Особенно ярко новые требования к физической подготовке проявились в отношении кавалерии. Вопрос ставился так: будет ли конница играть важную роль в связи с возросшей силой огня и созданием массовых армий? Большинство военных теоретиков, знатоков кавалерийского дела считали, что значение конницы не только не упало, но и возросло, приобретя несколько иные задачи. ЭТО ярко показала 1ражданская война в США и франкопрусская кампании. По мнению специалистов, во время войны кавалерия должна была: замедлить ход мобилизации противника, его сосредоточение, действовать в его тылу с целью ухудшения снабжения войск, заниматься порчей мостов, дорт 146 147 46 146 Маркой М.И История л.-п». Кирасирского полка. СПб.: 1X84. Т.1. С. 452., Ореус Н Унтер-офицерский вопрос в кавалерии II Поенный сборник. 1886. • Л& 8. С. 235.2'10.. АЛ. 11о вопросу об образовании войск И Военный сборник. 1893. X» 3. С. 56 147 Догмаров А.А. Взгляды Драгомирова на нравственное и физическое воспитание войск. Диссертация М.: 1946. С. 22. |