Проверяемый текст
Жданов, Сергей Александрович. Формирование и развитие механизма мотивации эффективной деятельности промышленных предприятий (Диссертация 2002)
[стр. 42]

требности, а стимул как форму выражения, проявления интереса.
На близость, но не идентичность понятий «стимул» и «интерес» указывает В.П.Каманкин.
«Наиболее плодотворными, отмечает он, являются попытки «открыть» стимул внутри интереса.
Действительно, поскольку
интересы, выражающие взаимодействие потребностей, являются объективными силами, движущими деятельностью людей, то ясно, что экономические стимулы той же деятельности не могут быть за пределами интересов.
Стимул не аналогия интереса и не дополнение к нему.
Стимул элемент интереса».
На наш взгляд, стимул как предложенное извне вознаграждение превращается в интерес в силу осознания его важности для субъекта, являющегося частью определенной социальной общности.
Другими словами интерес это осознанный стимул, сопоставленный с имеющимися потребностями и превращенный в средство их удовлетворения.
Однако не все стимулы становятся интересами.
Стимул превращается в интерес только в том случае, если внутренне согласуется с имеющимися активными потребностями субъекта, а также его возможностями, внутренними качествами, ценностями и установками.
Стимул становится интересом только в период поиска возможностей удовлетворения потребностей либо, при сформировавшихся интересах, осознается субъектом как наиболее предпочтительный вариант решения проблемы.
Таким образом, стимул и интерес это различные категории.
Если интерес есть внутреннее побуждение человека к активности, то стимул это предложенное извне вознаграждение за осуществление тех или иных действий.
Следует также отметить, что если понятие мотива важно для характеристики причин поведения индивидов, то понятие интереса в силу специфики его сущности и содержания применимо в целом для обоснования причин поведения коллективов; отдельных групп, социальных слоев, классов.
Если субъект считает, что возможное вознаграждение, которое он получит за осуществленные конкретные действия, по своим параметрам соответствует затратам на реализацию цели и будет достаточным для удовлетворения потребности или как можно большего количества потребностей, то такое направление действий становится для индивида приоритетным.
С определенными допущениями можно признать правомерным высказывание авторов учебни
[стр. 23]

23 Реально процесс мотивации материализуется в конкретных действиях и поступках человека.
И если человек работает плохо, то это еще не означает, что он недостаточно «замотивирован», что он не стремиться работать лучше.
Причиной могут быть неприемлемые условия труда.
Побуждение человека к более эффективной работе со стороны, например, управляющего органа в такой ситуации ни к чему не приведет.
Здесь требуются усилия, связанные с созданием и улучшением условий деятельности, которые позволят работнику наиболее полно реализовать свои способности и обеспечить достижение стоящих пред ним целей.
То, что процесс мотивации охватывает также формирование условий достижения целей, было обосновано еще Ф.Герцбергом в «мотивационногигиенической» теории.
И хотя по его определению «гигиенические» факторы или факторы «здоровья» не являются мотивирующими, они выступают неотъемлемым атрибутом мотивационного процесса, поскольку обеспечивают условия его осуществления.
Следует, очевидно, согласиться с авторами Философского энциклопедического словаря, отметившими, что «мотивация, процесс побуждения человека к совершению тех или иных действий и поступков, часто представляет собой сложный акт, требующий анализа и оценки альтернатив, выбора и принятия решений»1.
При этом принятие решений происходит в результате учета и анализа внутренних и внешних факторов, том числе предлагаемых извне стимулов.
Близость понятий «интерес» и «средство удовлетворения насущных потребностей» очень часто приводит к отождествлению понятий интерес и стимул.
Стимул представляет собой вознаграждение, предлагаемое внешним управляющим органом и важное (значимое) для субъекта.
Поскольку вознаграждение выступает средством удовлетворения потребностей, делается вывод об идентичности интереса и стимула, вернее об их соотношении как содержания и формы.
Так, В.В.Радаев определяет интерес как движущую сторону потребности, а стимул как форму выражения, проявления интереса .
На близость, но не идентичность понятий «стимул» и «интерес» указывает В.П.Каманкин.
«Наиболее плодотворными, отмечает он, являются попытки «открыть» стимул внутри интереса.
Действительно, поскольку
интере1 Философский энциклопедический словарь /Под ред.
Л.Ф.Ильичева, П.Н.Федосеева, С.М.Ковалева, В Г.Панова.
М., 1983.
С.390 2См.: Радаев В.В.
Экономические интересы при социализме.
М., 1971 С.46,79.


[стр.,24]

24 сы, выражающие взаимодействие потребностей, являются объективными силами, движущими деятельностью людей, то ясно, что экономические стимулы той же деятельности не могут быть за пределами интересов.
Стимул не аналогия интереса и не дополнение к нему.
Стимул элемент интереса»1.
На наш взгляд, стимул как предложенное извне вознаграждение превращается в интерес в силу осознания его важности для субъекта, являющегося частью определенной социальной общности.
Другими словами интерес это осознанный стимул, сопоставленный с имеющимися потребностями и превращенный в средство их удовлетворения.
Однако не все стимулы становятся интересами.
Стимул превращается в интерес только в том случае, если внутренне согласуется с имеющимися активными потребностями субъекта, а также его возможностями, внутренними качествами, ценностями и установками.
Стимул становится интересом только в период поиска возможностей удовлетворения потребностей либо, при сформировавшихся интересах, осознается субъектом как наиболее предпочтительный вариант решения проблемы.
Таким образом, стимул и интерес это различные категории.
Если интерес есть внутреннее побуждение человека к активности, то стимул это предложенное извне вознаграждение за осуществление тех или иных действий.
Следует также отметить, что если понятие мотива важно для характеристики причин поведения индивидов, то понятие интереса в силу специфики его сущности и содержания применимо в целом для обоснования причин поведения коллективов, отдельных групп, социальных слоев, классов.
Если субъект считает, что возможное вознаграждение, которое он получит за осуществленные конкретные действия, по своим параметрам соответствует затратам на реализацию цели и будет достаточным для удовлетворения потребности или как можно большего количества потребностей, то такое направление действий становится для индивида приоритетным.
С определенными допущениями можно признать правомерным высказывание авторов учебника
«Управление персоналом организации», что «...мотивация это процесс сознательного выбора человеком того или иного типа поведения, определяемого комплексным воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов»2.
Не соглашаясь на данном этапе исследования, что внешние факторы это обязательно стимулы, а внутренние мотивы, все же отметим, что учет этих факторов определяет окончательный выбор направ1Каманкин В.Л.
Экономические интересы развитого социалистического общества.
М., 1978.
С.
29.
2Управление персоналом организации: Учеб.
/Под ред.
А.Я.Кибанова.
-М., 1997.
С.367.

[Back]