|
боевой обстановки; уровень развития познавательных, волевых, интеллектуальных эмоциональных и социально-психологических качеств; уровень развития социальных чувств личной ответственности за защиту Отечества, патриотизма, воинского долга перед Родиной, высокой, бдительности, верность боевым и национальным традициям российского народа и его истории; стремление к самосовершенствованию и самовоспитанию в выполнении требований к морально-боевым качествам личности современного боя; умение применять знания, навыки и умения боевого поведения к анализу боевой обстановки; стремление к неукоснительному выполнению требований военной присяги, воинских уставов и приказом командиров; степень активности участия в различных формах воспитательной, общественной, культурно-досуговой и спортивномассовой работы; уровень, адаптации к условиям боевой деятельности, службы, воинского коллектива, наличие опыта по преодолению психологических, эмоциональных, волевых, физических нагрузок; степень развития, навыков и умений боевого'1 поведения; результаты: в боевой, подготовке и службе; В-ходе исследования каждый-курсант оценивался*-с помощью^ «Карты оценки уровня-* сформированное™* морально-боевых качеств»' руководящим* составом1подразделений, участвующих вч эксперименте, что, по нашему мнению, обеспечивает достаточную объективность результатов. «Карта оценки уровня сформированное™ морально-боевых качеств» представляет собой перечень различных показателей, сформированное™морально-боевых качеств с количественной градацией интенсивности их проявления, оцениваемой в. баллах. С учетом параллельных оценок отдельных показателей, данных независимыми экспертами, выводилась средняя оценка качества для каждого военнослужащего. Для обработки результатов оценки уровня сформированное™ морально-боевых качеств у курсантов была использована среднеарифметическая величина (М), полученная путем последовательного суммирования исходных величин (X) — 1 9 8 |
морально-боевых качеств у военнослужащих и оценке его эффективности. научность знаний по проблемам формирования морально-боевых качеств; непрекословная убежденность в необходимости защиты Отечества; готовность к героическим действиям и поступкам в экстремальных условиях боевой обстановки; уровень развития познавательных, волевых, интеллектуальных эмоциональных и социально-психологических качеств; уровень развития социальных чувств личной ответственности за защиту Отечества, патриотизма, воинского долга перед Родиной, высокой бдительности, верность боевым и национальным традициям российского народа и его истории; стремление к самосовершенствованию и самовоспитанию в выполнении требований к морально-боевым качествам личности современного боя; умение применять знания, навыки и умения боевого поведения к анализу боевой обстановки; стремление к неукоснительному выполнению требований военной присяги, воинских уставов и приказом командиров; степень активности участия в различных формах воспитательной, общественной, культурно-досуговой и спортивномассовой работы; уровень адаптации к условиям боевой деятельности, службы, воинского коллектива коллектива, наличие опыта по преодолению психологических, эмоциональных, волевых, физических нагрузок; степень развития навыков и умений боевого поведения; результаты в боевой подготовке и службе; В ходе исследования каждый военнослужащий, проходящий службу по контракту оценивался с помощью «Карты оценки уровня сформированное™ морально-боевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту» руководящим составом частей и подразделений , участвующих в эксперименте, что, по нашему мнению, обеспечивает достаточную объективность результатов. «Карта оценки уровня сформированное™ морально-боевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту» представляет собой перечень различных показателей, сформированное™ моральнобоевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту, с количественной градацией интенсивности их проявления, оцениваемой в баллах. С учетом параллельных оценок отдельных показателей, данных независимыми экспертами, выводилась средняя оценка качества для каждого военнослужащего, проходящего службу по контракту. Для обработки результатов оценки уровня сформированное™ моральнобоевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту была использована среднеарифметическая величина (М), полученная путем последовательного суммирования исходных величин (X) показателей морально-боевых качеств, с последующим делением этой суммы на общее количество исходных данных (И). Следовательно М= где М средняя арифметическая величина показателей сформированное™ морально-боевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту; х показатель сформированное™ моральнобоевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту; N количество показателей уровня сформированное™ моральнобоевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту Для примера приводим оценки уровня сформированное™ моральнобоевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту. Результаты "замеров" уровней сформированное™ моральнобоевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту, заносились в личные карты участников эксперимента. При этом уровень сформированное™ морально-боевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту, определялся следующим образом: если средняя оценка составляла 4,1-4,5 балла как высокий; 3,5 -4,0 балла как средний; 3,0-3,4 балла как низкий. Исследование, проведенное в ряде частей и подразделений, позволило выделить три группы у военнослужащих, 8. Стремление к неукоснительному выполнению требований военной присяги, воинских уставов и приказов командира. 9. Степень активности участия в различных формах воспитательной, общественной, культурно-досуговой и спортивно-массовой работы. 10. Уровень адаптации к условиям воинской действительности, служебной деятельности, воинского коллектива, наличие опыта по преодолению эмоциональных, волевых, физических нагрузок. 11. Степень развития навыков и умений: боевого поведения, владения вооружением и техникой, отстаивать свои убеждения в конкретной социально-политической и боевой ситуации. 12. Результаты в служебно-боевой деятельности, в боевой подготовке. 13.Степень стремления к самосовершенствованию психологопедагогических знаний и умений формирования морально-боевых качеств. СОЭ средняя оценка показателей одним экспертом. СОК средняя оценка показателей всех экспертов уровня сформированное™ морально-боевых качеств у военнослужащих, проходящих службу по контракту. ССО — средняя самооценка показателей уровня сформированное™ морально-боевых качеств. |