|
венно-эстетическому воспитанию миллионов и миллионов людей. Но эта деятельность, оторванная от сути реально сложившейся экспозиции, ставшая самоцелью, порой доведенная до вульгарно-примитивного уровня, реализовывала всего лишь ничтожную часть заложенного в музее культуросозидающего потенциала. Пропаганда марксистско-ленинской идеологии, преимуществ советского образа жизни часто не соответствовала реальному содержанию экспозиции музея. Это, конечно, не касалось бесчисленных мемориалов, посвященных жизни и деятельности Ленина и его соратников. Музейная система в СССР отличалась своей предельной централизацией. Единая идеологическая линия была подкреплена полным контролем всех штатных сотрудников музейных учреждений, сметой, и, самое главное, контролем содержания и формой работы всех без исключения музеев. Функционировали научно-методические советы, игравшие существенную и достаточно конструктивную роль в разработке методики научно-экспозиционной или культурно-просветительной деятельности. Но при этом решающее слово всегда принадлежало партийным органам разных уровней, руководящим и этими советами, и деятельностью каждого музея в стране. Особое усиление идеологического давления на музеи было отмечено в период, предшествовавший Великой Отечественной войне. В это время культурно-просветительная, и в еще большей мере политико-пропагандистская деятельность становится доминирующей и часто осуществляется в ущерб хранительской работе. Для пропаганды идей социализма и его успехов создаются все новые и новые историко-революционные музеи. Основные финансовые потоки направляются на создание, оснащение и организацию парадно-ритуальной деятельности десятков музеев В.И. Ленина, сотен его мемориальных музеев-квартир, тысяч филиалов ленинских музеев в республиках, на предприятиях, в вузах, школах, клубных учреждениях. Историко-революционная тематика стала преобладать и в краеведческих музеях, она часто приводила к непрофессиональным решениям при подготовке экспозиций художественных, мемориальных и даже естественнонаучных музеев. Приоритет идеологии нанес огромный ущерб всей системе музейной работы, выхолостил научно-исследовательскую деятельность, затруднил поиск и атрибуцию подлинных ценностей истории и культуры, и, по сути, девальвировал социально-культурную значимость музеев. |
2 8 она была направлена на пропаганду марксистско-ленинской идеологии и преимуществ советского образа жизни* а это явно расходилось с содержимым музеев (если не считать бесчисленные мемориалы, связанные с жизнью и деятельностью В. И. Ленина и его соратников). Наиболее характерным отличием музейной системы в СССР от практики всего остального мира была ее предельная централизация. Единая идеологическая линия подкрепилась полным контролем штатов, сметных расходов, а главное, содержания и форм работы всех без исключения музеев от Эрмитажа до музея истории предприятия или учебного заведения. При соответствующих отделах Наркомпроса, а впоследствии Комитета по делам искусств или Министерства культуры функционировали Научнометодические советы, которые играли существенную и достаточно конструктивную роль в разработке методики научно-экспозиционной или культурно-просветительной деятельности. Однако решающее слово всегда принадлежало партийным органам разных уровней, которые, в свою очередь, руководили н этими советами, и жизненной деятельностью каждого музея будь то государственный, общественный, ведомственный или любой иной. Период, предшествовавший Великой Отечественной войне, для музеев страны был ознаменован дальнейшим усилением идеологических функций. Культурно-просветительная и в еще большей мере политикопропагандистская деятельность становится абсолютно доминирующей, часто осуществляемой в ушерб хранительной. Ради пропаганды идей социализма и успехов в его построении создаются новые и новые историкореволюционные музеи. Основные финансовые потоки государства идут на создание, оснащение и организацию парадно-ритуальной деятельности десятков музеев В. И. Ленина, сотен его мемориальных музеев-квартир, тысяч филиалов ленинских музеев на предприятиях, в воинских подразделениях, в вузах, школах, профессиональных училищах, клубных учреждениях. 29 Историко-революционная тематика, как правило, преобладала в краеведческих музеев: часто она приводила к непрофессиональным решениям в экспозициях художественных, мемориальных и даже естественнонаучных музеях. Приоритет идеологии как реальным музейным экспонатом наносил огромный ущерб всей системе музейной работы, затруднял научно-исследовательскую деятельность, поиск и атрибуцию подлинных ценностей истории и культуры, девальвировал социально-культурную значимость музеев. Преодолению деформаций общественных функций музеев, как ни % парадоксально, помогла Отечественная война, вызвавшая настоятельную потребность вернуть людям реальные ценности, восстановить историкокультурные святыни, сохранить накопленные веками шедевры человеческого гения. После речи И. В. Сталина 3 июля 1941 года, где он обратился к памяти Александра Невского, А.В. Суворова и других великих сынов России, было принято 14 постановлений партийных и государственных органов, направленных на сохранение музейного фонда и усиление роли музеев в историко^ патриотическом воспитании. В соответствии с принятым в июле 1941 г. Постановлением правительства Российской Федерации «О порядке подготовки населения к противовоздушной и противохимической обороне и порядке организации групп самозащиты на территории РСФСР» и приказами Наркомпроса РСФСР «О мероприятиях по сохранению и учету музейных фондов в годы войны» и «О формах функционирования музеев в условиях военного времени» музеи центральных районов Европейской части страны были обязаны начать срочную организацию противовоздушной обороны своих зданий, а музеи прифронтовой полосы приступить к осуществлению спешной эвакуации своих наиболее ценных коллекций в тыловые регионы. |