250 сами могут помочь людям с инвалидностью получить работу и удержать её. Гилбрайд и др. отметили, что основной характеристикой работодателей, готовых трудоустраивать инвалидов в Соединённых Штатах, является их готовность предоставить подобные виды адаптации для всех сотрудников. Такие работодатели ожидают от сотрудников с инвалидностью обратную связь, их оценку того, насколько успешна адаптация. Специалисты в области реабилитации могут посоветовать работодателям, что нужно изменить, сделав их более склонными к принятию на работу людей с инвалидностью. Другой способ преодоления барьеров на системном уровне — универсальный дизайн (т.е. требование, согласно которому все новые здания должны быть построены в соответствии с его положениями). Универсальный дизайн по сути — это системная форма адаптации: при разработке жилых и производственных помещений он принимает во внимание максимальное число функциональных потребностей. Подобные системные изменения могут оказаться чрезвычайно важными для снижения социальных и физических барьеров. Следовательно, они способствуют увеличению уровня включенности людей с инвалидностью. Многие из описанных россиянами с инвалидностью барьеров по природе своей являются психологическими. Это согласуется с описанием психологических барьеров, данным Отделом инвалидности Министерства труда США [U.S. Department of Labor Office of Disability Employment Policy, 2002], которое утверждает, что психологические барьеры сложнее всего преодолеть. Согласно этим данным, психологические барьеры могут включать в себя проецируемое чувство неполноценности, жалость, поклонение героям (например, рассматривая человека с инвалидностью как человека храброго и особенного), невежество, предположение, что инвалидность ограничивает все стороны жизни человека (так называемый «эффект генерализации»), стереотипы, отрицание влияния незаметной инвалидности, страх и избегание, связанные с инвалидностью. Шейд указал, что «критический барьер на пути к трудоустройству людей с ментальной инвалидностью — это уровень принятия обществом и стигматизация на рабочем месте». [292, с. 673] |
75 3.10 Выводы Учитывая, насколько часто упоминаются указанные барьеры и потребность в соответствующей адаптации, важно продолжать работу с работодателями, чтобы помочь им понять, как и зачем изменять рабочие места, чтобы способствовать инклюзивному трудоустройству. Три наиболее важных вида адаптации, выявленных в настоящем исследовании, связаны с ситуацией на рабочем месте, т.е. работодатели сами могут помочь людям с инвалидностью получить работу и удержать её. Гилбрайд и др. [Gilbride, etc., 2003] отметили, что основной характеристикой работодателей,готовыхтрудоустраиватьинвалидоввСоединённых Штатах, является их готовность предоставить подобные виды адаптации для всех сотрудников. Такие работодатели ожидают от сотрудников с инвалидностью обратную связь, их оценку того, насколько успешна адаптация. Специалисты в области реабилитации могут посоветовать работодателям, что нужно изменить, сделав их более склонными к принятию на работу людей с инвалидностью. Другой способ преодоления барьеров на системном уровне — универсальный дизайн (т.е. требование, согласно которому все новые здания должны быть построены в соответствии с его положениями). Универсальный дизайн по сути — это системная форма адаптации: при разработке жилых и производственных помещений он принимает во внимание максимальное число функциональных потребностей. Подобные системные изменения могут оказаться чрезвычайно важными для снижения социальных и физических барьеров. Следовательно, они способствуют увеличению уровня включённости людей с инвалидностью. Многие из описанных россиянами с инвалидностью барьеров по природе своей являются психологическими. Это согласуется с описанием психологических барьеров, сформированным Отделом инвалидности Министерства труда США [U.S. Department of Labor Office of Disability Employment Policy, 2002], которое утверждает, что психологические барьеры сложнее всего преодолеть. Согласно этим данным, психологические барьеры могут включать в себя проецируемое чувство неполноценности, жалость, поклонение 76 героям (например, образ человека с инвалидностью как человека храброго и особенного), невежество, предположение, что инвалидность ограничивает все стороны жизни человека (так называемый «эффект генерализации»), стереотипы, отрицание влияния незаметной инвалидности, страх и избегание, связанные с инвалидностью.Шейд[Scheid,2005]указал,что«критическийбарьер на пути к трудоустройству людей с ментальной инвалидностью — это уровень принятия обществом и стигматизация на рабочем месте» (там же, с. 673). Специалисты в области реабилитации могут помочь преодолеть психологические барьеры на работе, проводя тренинги по пониманию инвалидности и вспомогательным технологиям. Такие тренинги помогают удостовериться в том, что в процессе приёма на работу лицам с инвалидностью уделяется достаточное внимание, убираются стереотипы и стигмы, что после трудоустройства поощряются уважительные межличностные отношения. Трудоустройство людей с инвалидностью может само по себе (своим примером) изменить негативные стереотипы представлений о неспособности инвалидов работать продуктивно. Наиболее важный барьер, описанный 42,4% респондентов – это опасение, что, начав работу, они лишатся льгот. Это указывает на то, что правительству Российской Федерации необходимо пересмотреть политику в отношении возврата инвалидов на работу и, возможно, разработать более эффективные стимулы трудоустройства инвалидов в системе социальной защиты. Возможно, что в реальности система льгот не даёт оснований для этого страха. В этом случае необходимо просвещение инвалидов в области того, какие правила применяются при трудоустройстве и как принимается решение о лишении льгот. 3.11 Заключение Российские инвалиды описали множество барьеров на пути к трудоустройству. Их потребность в адаптации также высока. Хотя в Российской Федерации и существует система профессиональной реабилитации, и принято соответствующее законодательство [In |