Проверяемый текст
Торопов, Виктор Алексеевич; Теория и практика эффективного обучения сотрудников органов внутренних дел стрельбе из личного оружия (Диссертация 2001)
[стр. 76]

подготовлено учебное пособие «Изучение материальной части ПМ и АК-74 нетрадиционными методами», в котором разработано 40 задач и 50 вопросов.
Зачет по огневой подготовке включает в себя проверку знаний по теоретическому курсу, умений и навыков по практическим разделам и сдачу контрольных упражнений в соответствии с учебной программой.

Цель эксперимента заключалась в определении того, как зависит практическое выполнение боевых стрельб из ПМ и АК-74 от уровня теоретической подготовленности курсантов и слушателей.
Задачи эксперимента: 1.Путем внедрения в учебный процесс экспериментальной программы, в содержание которой входили разработанные автором элементы педагогического воздействия активными методами на обучаемых, повысить их уровень теоретической, следовательно, и практической подготовленности в применении боевого оружия; 2.Сформировать прочные навыки в обращении с оружием для его качественного применения, как в процессе служебно-боевой деятельности, так и при выполнении своих обязанностей в реальных условиях.
СОДЕРЖ АНИЕ ПРОГРАМ М Ы 1 этап Тема № 1.
Введение в специальность.
Учебные вопросы.

Содержание учебной программы.
Цель, задачи огневой подготовки по специальности.

Её значение в приобретении профессии сотрудника ОВД.

Внутренняя баллистика.
Активные (нетрадиционные) методы обучения изложены в приложении 2 (40 задач и 50 вопросов).
Тема № 2.
Меры безопасности при обращении с оружием и при проведении стрельб.

Внешняя баллистика.
Учебные вопросы: Меры безопасности при обращении с оружием во время проведения занятий в
тирс и на стрельбище, в процессе выполнения служебных обязанностей и оперативно-боевых задач.
Правила заряжания ы 76
[стр. 150]

Приемы и правила стрельбы отрабатываются на учебных стрельбах, проводимых в стрелковом тире (стрельбище).
Особое внимание при этом необходимо обращать на принятие быстрой и правильной изготовки к стрельбе, а также на проверку усвоения обучаемыми знаний по правовым основам применения и использования оружия.
Обучение стрельбе начинается с показа приема в целом, а затем по элементам, по частям.
После этого проводится тренировка в правильном выполнении показанного приема, с последующим усложнением его отработки.
Большая часть учебного времени должна отводиться на практическую работу с оружием.
10.
Зачет по огневой подготовке включает в себя проверку знаний по теоретическому курсу, умений и навыков по практическим разделам и сдачу контрольных упражнений в соответствии с учебной программой.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1 этап Тема № 1.
Введение в специальность.
Учебные вопросы:
Цель, задачи огневой подготовки по специальности.
Содержание учебной программы.
Её значение в приобретении профессии сотрудника ОВД.

Тема № 2.
Меры безопасности при обращении с оружием и при проведении стрельб.

Учебные вопросы: Меры безопасности при обращении с оружием во время проведения занятий в
тире и на стрельбище, во время выполнения обязанностей по охране объекта.
Правила заряжания и разряжания оружия.
Меры предосторожности при ведении огня и устранении задержек.
Порядок осмотра оружия.
Тема № 3.
Устройство 9-м м ПМ, АК-74, РПК, 11К, СВД, РИГ.
Обращение с ними, уход и сбережение.
Назначение, устройсво ручных осколочных гранат.
Учебные вопросы: Назначение, боевые свойства и общее устройство пистолета Макарова.
Неполная разбора и сборка после неполной разборки.
Проверка правильно

[Back]