|
шени на кучность. Стрельба на совмещение СТП. Стрельба по мишени на результат. Решение теоретических задач (Приложение 2). Зачет. 2 этап Тема № 6. Совершенствование техники прицельной стрельбы. Решение теоретических задач (Приложение 2). Учебные вопросы: Проверка технической подготовленности в выполнении стрельбы. Совершенствование техники прицельной стрельбы по содержанию темы № 6 с учетом индивидуальной подготовленности обучаемых. Тема № 7. Разучивание и совершенствование техники различных изготовок для стрельбы. Таблица 5 78 Расчет учебных часов по темям и этапам обучения м п/п Т Е М Ы Э Т А П Ы Итого I и III IV 1 Т-1. Введение в специальность 1 I 2 2 Т-2. Меры безопасности при обращении с оружием и при стрельбе 1 • 1 3 Т-3. Устройство 9-мм ПМ, АК (изучение нетрадиционными методами), РПК, ПК, СВД, РПГ, обращение с ним, уход и сбережение. Назначение и устройство ручных осколочных гранат, решение задач 4 4 4 Т-4. Устройство 8-мм газового пистолета Иж76, Иж-77, механических распылителей, ЭН1У. Обращение с ними, уход и сбережение, решение задач 2 2 5 Т-5. Обучение технике прицельной стрельбы. Контрольная стрельба (зачет) 5 1 6 6 Т-6. Совершенствование техники прицельной стрельбы 7 7 7 Т-7. Разучивание и совершенствование техники различных изготовок для стрельбы 8 2 2 12 8 'Г-8. Психологическая подготовка стрелка. Совершенствование техники ранее изученных приемов, решение задач 4 5 9 9 Т-9. Особенности обучения стрельбе из пистолета вреальных условиях 6 4 10 10 Т-10. Выполнение контрольных стрельб 4 2 6 И Т-11. Заключение 1 1 ИТОГО: 14 16 16 14 60 Учебные вопросы: Изготовки для стрельбы с двух рук: фронтальные стойки (высокая, средняя, низкая), правосторонняя, левосторонняя, поза |
сти работы частей и механизмов пистолета (револьвера) после сборки. Задержки при стрельбе и способы их устранения. Осмотр, подготовка к стрельбе пистолета (револьвера) и патронов, уход за ними и их сбережение. Проверка боя пистолета и порядок приведения его к нормальному бою. Тема № 4. Устройство 8-мм газового пистолета Иж-76, Иж77, механических распылителей, электрошокового устройства. Обращение с ними, уход и сбережение. Учебные вопросы: Назначение, боевые свойства и общее устройство газового пистолета. Неполная разборка и сборка после неполной разборки. Задержки при стрельбе и способы их устранения. Осмотр пистолета и подготовка его к стрельбе. Уход за пистолетом, хранение и сбережение. Тема № 5. Обучение технике прицельной стрельбы. Учебные вопросы: Обучение способам удержания оружия (хвату) для стрельбы стоя с правой руки, стоя с левой руки, управлению дыханием во время стрельбы, совмещению прицельных приспособлений, наведению и удержанию оружия в районе прицеливания, управлению спуском отдельно от прицеливания, управлению спуском одновременно с прицеливанием. Тренировка в холостой стрельбе. Предупреждение ошибок во время стрельбы и устранение причин их возникновения. Стрельба по экрану. Стрельба по мишени на кучность. Стрельба на совмещение СТГ1. Стрельба но мишени на результат. Зачет. 2 этап Тема № 6. Совершенствование техники прицельной стрельбы. Учебные вопросы: Проверка технической подготовленности в выполнении стрельбы. Совершенствование техники прицельной стрельбы по содержанию темы № 6 с учетом индивидуальной подготовленности обучаемых. Тема № 7. Разучивание и совершенствование техники различных изготовок для стрельбы. Учебные вопросы: Изготовки для стрельбы с двух рук: фронтальные стойки (высокая, средняя, низкая), правосторонняя, левосторонняя, поза ожидания, с колена после передвижения, сидя, сидя и з-за укрытия, сидя с опорой на левую руку, сидя с опорой на правую руку, лежа на боку с опорой на локоть, лежа на боку с упором руки на правом бедре, лежа на спине с удержанием руки у правого бедра, лежа на спине, лежа на груди с упора, лежа на груди с руки, стрельба и з-за укрытия стоя, с колена, лежа. Техника скоростной стрельбы. Техника стрельбы из пистолета по движущимся и появляющимся целям. Выполнение подготовительных упражнений: стрельба с места и в движении, без ограничения времени и в ограниченное время с расстояния 5, 10, 15, 20, 25, 30 метров. Стрельба на фоне физических нагрузок. Развитие и совершенствование физических качеств в процессе занятий по физической подготовке. Таблица 10 Расчет учебных часов но темам и этапам обучения N9 п.п. Т Е М Ы Э Т А П Ы Итого 1 2 3 4 1 Т-1. Введение в специальность 1 1 2 2 Т-2. Меры безопасности при обращении с оружием и при проведении стрельб 1 1 3 Т-3. Устройство 9-мм ПМ. АК-74, РПК. ПК. СВД. РПГ, обращение с ним. уход и сбережение. Назначение и устройство ручных осколочных гранат 2 2 4 Т-4. Устройство 8-мм газового пистолета Иж-76, Иж-77, механических распылителей, ЭШУ. Обращение с ними, уход и сбережение 2 2 5 Т-5. Обучение технике прицельной стрельбы. Контрольная стрельба (зачет) 7 1 8 6 Т-6. Совершенствование техники прицельной стрельбы 7 7 7 Т-7. Разучивание и совершенствование техники различных изготовок для стрельбы 8 2 2 12 8 Т-8. Психологическая подготовка стрелка. Совершенствование техники ранее изученных приемов 4 5 9 9 Т-9. Особенности обучения стрельбе из пистолета в реальных условиях 6 4 10 10 Т-10. Выполнение контрольных стрельб 4 2 6 11 Т-11. Заключение 1 1 И Т О Г О : 14 16 16 14 60 152 3 и 4 этапы Тема № 8. Психологическая подготовка стрелка. Совершенствование техники ранее изученных приемов. Учебные вопросы: Влияние психики человека на результаты стрельбы. Психологическая подготовка стрелка. Средства психологической подготовки. Идеомоторная, аутогенная тренировка. Совершенствование техники изготовок для стрельбы перечисленных в теме№ б. Тема № 9. Особенности обучения стрельбе из пистолета в реальных условиях. Учебные вопросы: Понятие инстиктивной стрельбы, неприцельной стрельбы (пойнтфайринг) навскидку, в упор, от бедра. Характеристика стрельбы в различных условиях. Стрельба в реальных условиях. Индивидуальные негативные реакции, возникающие в процессе стрельбы в экстремальных ситуациях. Формирование готовности ведения стрельбы в реальных условиях. Тема № 10. Выполнение контрольных стрельб. Учебные вопросы: Стрельба по силуэтам на время. Стрельба по фокусирующим мишеням. Стрельба на фоне физической нагрузки. Тема № 11 . Заключение. В процессе педагогического эксперимента (апробация опытной программы) мы не преследовали цель повышения оценочного уровня по огневой подготовке сотрудников за счет увеличения количества часов, ограничились тем временем, которое было отведено согласно учебной программе. Нас интересовало другое, окажет ли эффект, если окажет, то какой, включение в содержание опытной программы таких вопросов, как разучивание и совершенствование техники различных изготовок для стрельбы; психологическая подготовка стрелка; особенности обучения стрельбе из пистолета в реальных условиях; поэтапное прохождение учебной программы; исследование результатов стрельбы с использованием тренажеров и по специальным мишеням. 153 |