|
58 Глава 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫ ЛКИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 2.1. Системный подход как инструмент повышения эффективности функционирования городских автобусов Повышение эффективности функционирования городских автобусов на основе технических и технологических новаций связано с проведением специальных, в том числе и научных исследований. Общеметодологические принципы проведения любого научного исследования заложены в диалектическом и историческом материализме. Материалистическая диалектика вырабатывает общие принципы проведения научных исследований, дает наукам общий метод исследования, на котором базируются применяемые ими частные методы. Это позволяет им ориентироваться в сложных явлениях действительности, найти верный подход к этим явлениям. Руководствуясь диалектическим методом, исследователь (руководитель) применяет в своей деятельности большое количество специальных методов. По широте применяемости специальные методы классифицируются на конкретнонаучные методы и общенаучные методы соответственно. В соответствии с данной классификацией системный подход как метод исследования объектов с помощью представления последних в качестве систем и изучения свойств этих систем относится к группе общенаучных методов. Системный подход представляет собой комплекс методологических принципов и правил системных исследований, образует частнометодологический базис, на котором строятся системный анализ и общая теория систем. Это своего рода генеральная стратегия исследования, его ориентация в подходе к изучению самых разнообразных явлений и процессов. Системный анализ наиболее молодое направление в рамках системных исследований. Характерная особенность состоит в его практической направленности. Системный анализ совокупность специфических методов и средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным |
ГЛАВА 2. ОБЩАЯ МЕТОДОЛОГИЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ АВТОБУСОВ ИА ЛИНИИ СРЕДСТВАМИ ИТС 2.1. Методология исследования 2.1.1. Системные исследования и системный подход Общеметологические принципы проведения любого научного исследования заложены в диалектическом и историческом материализме. Материалистическая диалектика вырабатывает общие принципы проведения научных, исследований, дает наукам общий метод исследования, на котором базируются применяемые ими частные методы. Это позволяет им ориентироваться в сложных явлениях действительности, найти верный подход к этим явлениям. Руководствуясь диалектическим методом, исследователь применяет в своей деятельности большое количество специальных методов. По широте применяемости ( в одной или многих отраслей науки ) специальные методы классифицируются на конкретно-научные методы и общенаучные методы соответственно. В соответствии с данной классификацией системный подход как метод исследования объектов с помощью представления последних в качестве систем и изучения свойств этих систем относится к группе общенаучных методов [23,257]. Системный подход представляет собой комплекс методологических принципов и правил системных исследований, образует частнометодологиский базис, на котором строятся системный анализ и общая теория систем. Это своего рода генеральная стратегия исследования, его ориентация в подходе к изучению самых разнообразных явлений и процессов. На основе принципов системного подхода строятся общая теория систем и системный анализ, которые вместе с системным подходом являются составными структурными частями системных исследований [69,257]. В вопросе определения предмета общей теории систем до сих пор не сложилось единого мнения. На данный момент молено выделить два 93 основных подхода к пониманию предмета этого раздела системных исследований. Сторонники первого подхода рассматривают общую теорию систем как теорию, описывающую всевозможные типы и виды систем. При таком подходе последняя выступает как "предметная" наука, описывающая конкретные системы. Сторонники другого подхода видят в общей теории систем универсальную науку (теорию), изучающую "идеальную" систему как определенное явление, с присущим ему специфическими свойствами и характеристиками, а не в связи с конкретными, реально существующими системами. Изучение же реальных объектов есть конкретное приложение результатов общей теории систем. На наш взгляд такой подход более правилен. Ведь сторонники первого подхода рассматривают общую теорию систем как некий застывший набор описаний различных систем, против чего собственно и направлены системные исследования. Однако построение "универсальной", действительно общей теории систем еще встречается со значительными трудностями, которые предстоит еще разрешить. Системный анализ наиболее молодое направление в рамках системных исследований. Характерная особенность состоит в его практической направленности. Системный анализ совокупность специфических методов и средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам, возникающим в практической и теоретической деятельности [69]. В основном это формальный аппарат, имеющий своими корнями такие теории, как теория исследования операций, общая теория информации, общая теория управления и др. Системный подход, системный анализ и общая теория систем представляют собой определенные стороны системных исследований, их объединяют следующие свойства: [23,24,38]. 1. Теоретико-методологическая функция каждый из разделов исследований выступает как определенная форма теоретического 94 |