гда эти недостатки ставятся в упрек подростку, через них унижают его достоинство, употребляя оскорбительные выражения [138, 97]. Рассмотренные выше причины и условия возникновения конфликтов среди подростков с девиантным поведением, находящихся как в условиях временного коллектива, так и постоянного, позволили выделить наиболее типичные и распространенные на данное время (см. табл. 1.2). Таблица 1.2 ПРИЧИНЫ И УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТОВ У ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ ОБЩИЙ ПОКАЗАТЕЛ Ь по МНЕНИЮ ПОДРОС тко по МНЕНИЮ ЭКСПЕРТОВ № п/п ПРИЧИНЫ ПО МНЕНИЮ ЭКСПЕРТОВ ПО МНЕНИЮ ГОДЭССТКОВ ОБЩИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ а) в постоянном коллективе б) во временном коллективе * 3 4 1 в Г • 1. Обусловленные особенностями микросоеды 1. Негативное взаимоотношение подростков со взрослыми: 18,2 17,6 18,8 а) учителями; 18,8 20,1 19,5 12, 2 14.9 9.5 б) родителями; 9.5 16,2 12.8 11.1 16,6 5,5 в) др. взрослыми 5,5 7,4 6,5 2. Негативные взаимоотношения подростков со сверстниками в: 5,4 7,6 3.2 а) официальной среде 3,2 5.1 4,1 11,9 12,8 11.1 б) неофициальной среде 11.1 14.2 12,6 58,8 69,6 48, 1 ВСЕГО 48,1 62,1 55,1 II. Обусловленные индивидуально-личностными особенностями подростков 14.3 11,3 17,3 1. Эмоциональная возбудимость 17.3 7,4 12,4 10,4 5,5 15,3 2. Неадекватный уровень самооценки 15,3 3.7 9,5 8,1 4,0 12,1 3. Морально-нравственная невоспитанность 12.1 2,6 7,3 8,4 9,6 7,2 4. Неудовлетворенность личностных потребностей и интересов 7,2 24,3 15,8 41.2 30,4 51,9 ВСЕГО 51,9 38,0 44,9 100% 100% 100% ИТОГО « 100% 100% 100% |
31 2. Негативные взаимоотношения подростков со сверстниками в: а) официальной среде 3.2 9 7,6 7 5,4 9 б) неофициальной среде 11,1 5 12,8 4 11,9 4 ВСЕГО 48,1 69,6 58,8 II. 1. Обусловленные индивидуально личностнымн особенностями подростков Эмоциональная возбудимость 17,3 2 : 11,3 5 14,3 2 2. Неадекватный уровень самооценки 15,3 з * • 5,5 8 10,4 6 3. Морально-нравственная невоспитанность 12.1 4 4 9 8,1 8 4. Неудовлетворённость личностных потребностей и интересов 7,2 '•К \ 7 9,6 6 8,4 7 ВСЕГО 51,9 30,4 41,2 ИТОГО 100% 100% 100% Таблица № 3. Действия, провоцирующие подростков на конфликт. № Провоцирующие действия По мнению экспертов Но мнению подростков Общий показатель % РАНГ % РАНГ % РАНГ 1. Несправедливое наказание 13,4 4 21,7 1 17,6 2 2. Неподчинение взрослым 19,8 1 16,8 3 18,3 I 3. Незаслуженная оценка 8,4 6 17,9 1~2 13,2 4 4. Невыполнение общественных поручений 11,1 5 и 10 6,1 7 5. Грубость в обращении с подростком 17,9 2 12,3 4 15,1 3 6. Нецензурная брань 15,6 3 6,6 7 П*1 5 7. Угрозы 6,1 7 4,7 8 5,3 8 8. Оскорбления 4,2 8 1,8 9 3 10 9. Высмеивание недостатков подростка 2,7 9 9,* 5 6,2 6 10. Распространение сплетен, ложных слухов 0.8 10 7,4 6 4,1 9 ИТОГО 100% 100% кто Исследование причин конфликтного поведения подростков с девиантным поведением по существу лишь начинается. В известной мере этим объясняется и слабое внедрение в практику достижений конфликтологии, неумение родителей, учителей, воспитателей диагностировать конфликт' и применять адекватные меры по их предупреждению или урегулированию. Отечественные исследователи П. П. Блонский (15), В. Н. Мясищев (64), Л. С. Выготский (23) еще в 20 40 годы первыми подчеркнули, что девиантное поведение подростков кроется в социально экономических факторах. Подростки больше, чем взрослые, подвержены влиянию измену няющихся социальных условий. Социальные условия тех лет непосредственно влияли на поведение детей. Как отмечал Л. С. Выготский:”... си 48 Так же, как и психические, физические недостатки могут спровоцировать конфликт. У 25% подростков с девиантным поведением можно обнаружить различные изъяны во внешности: непропорциональные размеры тела, высокий или низкий рост, худое или тучное телосложение, дефекты речи, хромоту, косоглазие, заикание и многие другие озклонения. Чрезмерное уделение внимания, акцентуация его на различных физических недостатках со стороны сверстников или взрослых вызывают конфликты различной тяжести. Особо острый характер приобретают ситуации, когда эти недостатки ставятся в упрек подростку, через них унижают его достоинство, употребляя оскорбительные выражения. Рассмотренные выше причины и условия возникновения конфликтов среди подростков с девиантным поведением, мы считаем наиболее типичными и распространенными на данное время. 1.3. Характеристика конфликтного поведения младших подростков в условиях специальных интернатных учреждений. Контингент воспитанников учреждений интернатного типа относится к группе высокого риска по характеристикам психических расстройств, нарушений сомосознания и негативных тенденций в поведении. 75% подростков, содержащихся в интернатных учреждениях, имеют явный признак девиации. Уровень конфликтности в 1руппах и коллективах подростков очень высокий, его индекс достигает до 0,55. Среди воспитанников интернатных учреждений преобладают дети из семей, где родители лишены родительских прав -58%; дети, родители которых отказались от них при рождении22%; дети родителей, не дееспособных по болезни 8%; родителей, находящихся в заключении 6%; сироты 5%; подкидыши 1%. |