|
1 2 3 4 I 5 2 Умения и навыки УД (я умею) 1. Организация исходной информации 1.1. Анализ 1.2. Синтез, систематизация 1.3. Классификация, структурирование 1.4. Вербализация 1.5. База данных Р21 1.6. Выделение объекта и предмета деятельности 1.7. Преобразование исходной информации к своему когнитивному стилю 2. Организация исполнения 2.1. Конкретизация целей УД 2.2. Способ мышления (индукция, дедукция, умозаключение), доказательство, эксперимент и Т.Д. 2.3. Выбор рациональной номенклатуры средств и методов Р22 для преобразования предмета деятельности в продукт 2.4. Выбор приемов, способов и технологии УД 2.5. Выбор методов контроля над выполнением хода УД 3. Оценка процесса УД и ее результатов 3.1. Определение образца конемного продукта 3.2. Определение критериальных действий достижения целей 3.3. Выбор системы контроля за ходом УД 3.4. Выбор системы оценки Р2д результатов УД 3.5. Выбор инструментария оценки результатов УД и определение его качества 3.6. Интерпретация результатов на основе системы надежных критериев 37 |
135 Организация 11.1. Анализ исходной ин-! 1.2. Синтез, систематизация \ ! Ч *> Т / 1 . . . ^ _______I_________________ ______ . ___ _____________ ________ I формации =1.3. Классификация, структурирование ; 11.4. Верба.1!изация И.5. Каза данных !!.6. выделение ооьекта и предмета I деятельности 11.7. Преобразование исходной инфор! мании к своему когнитивному стилю 2. Организация 1 исполнения 12.1. Конкретизация целей УД I [2.2. Способ мышления (индукция, де-; [ дукпия, умозаключение), доказа-1 ! -г Умения и навыки УД (я умею) гельство. эксперимент и т.д. 2.3. Выбор рациональной номенклатур рьт средств и методов для преобразования предмета деятельности в про[ дукт !2.4. Выбор приемов, способов и техпологин УД {2.5. Выбор методов контроля за выполнением хода УД 3. Оценка цроцес-13.1. Определение образца конечного) са УД и се репродукта зультаток :3.2. Определение критериальных лейI ствий достижения целей 3.3. Выбор системы контроля за ходом У Д 3.4. Выбор системы оценки результатов I У Д 13.5. Выбор инструментария опенки результатов у д и определение его ка\ чебства В.6. Интерпретация результатов на основе системы надежных критериев Развитие познавательных потребностей !.1. Осознание познавательных потребностей 1.2. I(отрсбность в информации 1.3. Потребность в знаниях, навыках.! уменьях 1.4. Потребность п предвидении результатов УД 1.5. Потребность в эмоциях, радости и I удовлетворенности в связи с успехом УД Р2. Р27. Рч |