|
* # представление об уровне организации процесса формирования определенных свойств обучающихся. 1этап (базовый) 10-11 классы Спецкпассы Общеобразовательная школа Городская Сельская Показатель готовности ПКУД Знания Метазнания Знания ▼ Входной контроль ПКУД Формирование однородных групп Рандомизация ЭГ, КГ II этап (адаптационный) 1 курс, I семестр Экспериментальные группы Контрольные группы Показатель готовности ПКУД Знания Метазнания Способы решения задач Знания Способы решения задач Дополнительная подготовка Нет Г 4 Промежуточная диагностика ПКУД Да III этап (формирующий) II IV семестры Экспериментальные группы Контрольные группы Показатель готовности ПКУД Знания Метазнания Способы решения задач Готовность к самообразованию Знания Способы решения задач Выходной контроль ПКУД УД учебная деятельность; ПКУД показатель качества УД; ЭГ экспериментальная группа; КГ контрольная группа Рисунок 1-4. Трехуровневая модель формирования готовности обучающихся к развитию УД при изучении информатики 51 |
157 — / этап (базовый) 10-11 классы Спеиклассы Общеобразовательная школа Городская Сельская Показатель готовности ПКУД Знания Метазнания Знания Вступительный экзамен Входной контроль ПКУД. Формирование однородных групп. Рандомизация ЭГ. КГ Пэтап (адаптационный) 1курс. / семестр Экспериментальные группы Контрольные группы Показатель ! готовности ПКУД Знання 1Метазнания \\ Способы решения задач 1 Способы Знання решения 1 задач Дополнинет /■ Промежуточная \ тельная диагностика подготовка ч ПКУД 1 1 да 1 ♦ /// этап (формируЭкспериментальные Контрольные ющий) П-1У группы группы • семестры Показатель МетаСпособы Готов1 Способы готовности Знания знания решения ность к Знания решения задач самообразадач зованию Выходной контроль ПКУД УД учебная деятельность; ПКУД показатель качества УД: ЭГ экспериментальная группа; КГ контрольная группа Рис. 2.1. Трехуровневая модель формирования готовности обучающихся к развитию УД при изучении математики |