|
157 Данные промежуточного (третьего) замера исходных уровней подготовленности ППС вузов к учебной деятельности Таблица 17 Вузы Оптимальный Уровни Достаточный Критический Всего Экспериментальные 18/36% 33/60 % 2/4 % 50 Контрольные 15/30% 20/50 % 10/20% 50 Анализ полученных результатов показал, что более высокого уровня учебной подготовленности, по сравнению с исходным, достигли в экспериментальных вузах 14 преподавателей, в контрольной 4, остальные преподаватели улучшили свои показатели в пределах исходного уровня. Полученные данные позволили выявить динамику прироста количества профессорско-преподавательского состава достигших более высокого уровня по сравнению с исходным, на различных этапах формирующего эксперимента (табл. 18). Таблица 18 Сводные данные замеров исходных уровней подготовленности ГШС вузов к учебной деятельности Замеры Уровни Оптимальный Достаточный Критический Всего Вузы 1 Экспериментальные Контрольные 15/30 % 15/30% 25/50 % 22/44 % 10/20 % 13/26 % 50 50 2 Экспериментальные Контрольные 15/30% 15/30% 30/60 % 28/56 % 5/10% 10/24% 50 50 3 Экспериментальные Контрольные 18/36% 13/25% 33/66 % 20/50 % 2/4 % 10/24 % 50 50 Как видно из данной таблицы, показатели экспериментальных вузов значительно выше, чем в контрольных вузах. Выяснить точно количественные отличия результатов в двух группах вузов помогут расчет и сравнение динамического коэффициента (табл. 19). |
Таблица 19 Данны е промежуточного (третьего) замера исходных уровней подготовленности долж ностных лиц вузов к учебной деятельности Замеры Оптимальный Достаточный Критический Всего Экспериментальные 15/37% 23/58% 2/5% 40 Контрольные 10/25% ( 20/50% 10/25% 40 Анализ полученных результатов показал, чго более высокого уровня учебной подготовленности по сравнергию с исходным, достигли в экспериментальных вузах 16 преподавателей, в контрольных 4, остальные преподаватели улучшили свои показатели в пределах исходного уровня. Получсшгые данные выявили динамику прироста количества должностных лиц, достигш их более высокого уровня по сравнению с исходным, на различных этапах формирующего эксперимента (табл. 20). Таблица20 Данные трех замеров исходных уровней подготовленности должностных лиц вузов к учебной деятельности Замеры Замеры Ошимальный Досш очный Критический Всего 40 40 1-й Экспериментальные Кснггролькые 10/25% 10/25% 20/50% 18/45% iO/25 % 12/30% 2-й Экспериментальные Контрольные 10/25% 10/25 % 25/62% 20/50% 5/13% 10/25% 40 40 3-й Экспериментальные Контрольные 15/37% 10/25% 23/58% 20/50% 2/5 % 10/25 % 40 40 : И з таблицы видно, что показатели экспериментальных вузов значительно выше, чем в контрольных. Выяснить точно количественные отличия результатов в двух группах вузов (экспериментальных и контрольных) помогут расчет и сравнение динамического коэффициента (табл. 21). Таблица 21 Соотношение динамических коэффициентов в экспериментальных и контрольн о е вузах на завершающем этапе эксперимента Уровни учебной подготовДинамический коэффициент > ленности Экспериментальные лузы Контрольные вузы } 118 |