|
81 Примечание. По данным Департамента кадровой политики и образования Минсельхоза РФ. Наименьшее число зачисленных в ВУЗы округа с возмещением затрат на обучение отмечается в Уральской ГАВМ (13,1% от числа зачисленных) и Челябинском ГАУ (13,3% от числа зачисленных). И все же, большой опыт работы с сельскими школами, который накоплен в Уральской госсельхозакадемии и одобрен Минсельхозом России (при этом особо обращено внимание, что здесь функционирует сеть консультационных пунктов, в которых преподаватели академии помогают школьникам в подготовке к поступлению в институт) вероятно, может рассматриваться как надежное направление укрепления и развития сельского вуза в Уральском федеральном округе [157]. Крупным резервом обеспечения предприятий АПК кадрами руководителей и специалистов является подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников всех категорий, и в первую очередь руководителей и специалистов. Задача состоит в том, чтобы научить эти кадры эффективно работать в кризисных и экстремальных условиях, активно вмешиваться в эволюцию рынка и социально экономических процессов [151]. Данные о закреплении выпускников, качественном составе, использовании резерва руководителей и главных специалистов хозяйств в системе Минсельхоза Российской Федерации (табл. 2.1.2. и 2.1.3) и характеристика повышения квалификации кадров руководителей и специалистов хозяйств Уральского федерального округа и России (табл. 2Д.4.), позволяют сделать вывод о том, что в настоящее время необходимо обеспечить более активное функционирование всех звеньев системы кадрового обеспечения АПК. Следует заметно улучшить организацию подготовки, переподготовки и повышения квалификации нового поколения руководителей и специалистов, которые смогут обеспечить эффективную |
ском уровне находится в УрГСХА (9,8 и 9,0 по России) доля студентов со средним специальным образованием. Заслуживает внимания тот факт, что в Тюменской ГСХА со средним специальным образованием зачислено 94,7 процента студентов, а на долю выпускников общеобразовательных школ приходится 5,3 процента. Быть может, объясняется такое положение недостаточной работой преподавателей Тюменской ГСХА с сельскими школами, или здесь высока привлекательность на рынке труда специалистов нефтяников и газовиков, и сельские специалисты не могут составить им конкуренцию? А может быть так и должно быть в такой крупной нефтеносной и газоносной провинции, которой является Тюменская область? Об этом, видимо, известно профессорам и преподавателям Тюменской ГСХА. Наименьшее число зачисленных в ВУЗы округа с возмещением затрат на обучение отмечается в Уральской ГАВМ (13,1% от числа зачисленных) и Челябинском ГАУ (13,3% от числа зачисленных). Таблица 4 Характеристика приема на очное отделение в аграрные вузы Уральского федерального округа и России в 2000 году Hi п/п Контрольные цифрыприема Конкурс Зачислено Всего С возмещением затрат на обучение Проживающих » сельской местности По целевому приему Со средним специальным образованием Чел. I S и ! 1 § § Чел. Чел. U 9 <5 S а 2 S £ Чел. и£ 5 ° г Чел. . * 8 § а £ s t l Чел. N £ 2 1 Курганская ГСХА 450 461 770 320 41,6 563 73,1 62 13,8 72 9,4 2 Тюменская ГСХА 525 265 749 224 29,9 500 66,8 29 5,5 709 94,7 3 Уральская ГСХА 485 302 703 218 31,0 347 49,4 120 24,7 69 9,8 4 Уральская ГАВМ 325 134 374 49 13.1 191 51,1 25 V 15 4,0 5 Челябинский ГАУ 658 299 759 101 13,3 395 52,0 43 6,5 30 4,0 Всего по аграрным вузам России 36601 298 50770 14027 27,6 30859 60,8 11158 30,5 4575 9,0 Примечание. Поданным Департамента кадровой политики иобразования Минсельхоза РФ. И все же, большой опыт работы с сельскими школами, который накоплен в Уральской госсельхозакадемии и одобрен Минсельхозом России (при этом особо обращено внимание, что здесь функционирует сеть консультационных пунктов, в которых преподаватели академии помогают школьникам в подготовке к поступлению в институт) вероятно, может рассматриваться как надежное направление укрепления и развития сельского вуза в Уральском федеральном округе [157]. Крупным резервом обеспечения предприятий АПК кадрами руководителей и специалистов является подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников всех категорий, и в первую очередь руководителей и специалистов. Задача состоит в том, чтобы научить эти кадры эффективно работать в кризисных и экстремальных условиях, активно вмешиваться в эволюцию рынка и социально экономических процессов [151]. Данные о закреплении выпускников, качественном составе, использовании резерва руководителей и главных специалистов хозяйств в системе Минсельхоза Российской Федерации (табл. 5 и 6) и характеристика повышения квалификации кадров руководителей и специалистов хозяйств Уральского федерального округа и России (табл. 7), позволяют сделать вывод о том, что в настоящее время необходимо обеспечить более активное функционирование всех звеньев системы кадрового обеспечения АПК. Следует заметно улучшить организацию подготовки, переподготовки и повышения квалификации нового поколения руководителей и специалистов, которые смогут обеспечить эффективную работу и развитие сельскохозяйственных предприятий в динамично изменяющихся условиях рынка. Свою позитивную роль призвана сыграть система дополнительного профессионального образования, которая включает в себя 75 академий, институтов, учебных центров и школ повышения квалификации и соответствующие структурные подразделения аграрных вузов, техникумов и колледжей. 5 7 |