|
тики в области народного образования, прогнозирование его развития; создание в стране системы непрерывного образования, охватывающей все звенья воспитания и образования; всемерная демократизация народного образования; систематическое обновление содержания образования, совершенствование форм и методов обучения с учетом современных требований; государственная оценка качества учебно-воспитательного процесса и подготовки специалистов, аттестация учебных заведений; осуществление международного сотрудничества с зарубежными странами в области образования и науки. Рособразование СССР играло роль организационно-методического органа по руководству и координации в области народного образования СССР. В ведении Комитета находились контроль и методическое руководство деятельностью высших, средних, среднеспециальных, профессионально-технических, дошкольных и внешкольных учреждений системы гособразования СССР, инспектирование вузов и утверждение учебных планов и программ, координация деятельности по изданию учебников и учебных пособий и другие вопросы, которые нашли свое отражение в документах Гособразования СССР. В состав Госкомитета СССР по народному образованию входили Председатель Комитета, члены Комитета по должности: заместители Председателя министры народного образования союзных республик (кроме Эстонии), министры высшего и среднего специального образования РСФСР и УССР, Председатель Госкомитета Эстонской ССР по народному образованию, Президент АПН СССР, я также ведущие ученые и специалисты, ректоры и директора ведущих учебных заведений, заместители руководителей отдельных министерств к ведомств CCCP.29j Постановлением Совмина СССР №135 от 6 февраля 1989 г. состав 293ГАРФ. Ф. 9661. On. 1. Д. 16. Л. 45-49. 154 |
72 Определённые изменения произошли в органах управления системой образования и высшей школой. На основании указа Президиума Верховного Совета СССР №8594-Х1 от 5 марта 1988 г. «О образовании Союзнореспубликанского Комитета СССР по народному образованию и об упразднении Министерства просвещения СССР, Министерства высшего и среднего специального образования СССР и Госкомитета СССР по профессионально-техническому образованию» был создан Государственный комитет по народному образованию (Гособразование СССР).95 В соответствии с содержанием указа Президиума Верховного Совета СССР, Гособразование СССР являлось высшим государственным органом управления в государственно-общественной системе управления народным образован ием.% Постановлением Совмина СССР №500 от 29 апреля 1988 г: «Об организации и структуре управления народным образованием в стране» перед Гособразованием СССР были поставлены следующие основные задачи: разработка стратегии и проведение единой государственной политики в области народного образования, прогнозирование его развития; создание в стране системы непрерывного образования, охватывающей все звенья воспитания и образования; всемерная демократизация народного образования; систематическое обновление содержания образования, совершенствование форм и методов обучения с учетом современных требований; государственная оценка качества учебно-воспитательного процесса и подготовки специалистов, аттестация учебных заведений; осуществление международного сотрудничества с зарубежными странами в области образования и науки. 95 Ведомости ВС СССР. 1988 №10. С. 154. 96 ГЛРФ.Ф. 9661. Оп. 1.Д. 17. Л. 1. 73 Рособразование СССР играло роль организационно-методического органа по руководству и координации в области народного образования СССР. В ведении Комитета находились контроль и методическое руководство деятельностью высших, средних, среднеспециальных, профессионально-технических, дошкольных и внешкольных учреждений системы гособразования СССР, инспектирование вузов и утверждение учебных планов и программ, координация деятельности по изданию учебников и учебных пособий и другие вопросы, которые нашли свое отражение в документах Гособразования СССР. В состав Госкомитета СССР по народному образованию входили Председатель Комитета, члены Комитета по должности: заместители Председателя министры народного образования союзных республик (кроме Эстонии), министры высшего и-среднего специального образования РСФСР и УССР, Председатель Госкомитета Эстонской ССР по народному образованию, Президент АПН СССР, я также ведущие ученые и специалисты, ректоры и директора ведущих учебных заведений, заместители руководителей отдельных министерств к ведомств СССР.97 Постановлением Совмина СССР №135 от 6 февраля 1989 г. состав Преобразования СССР был сужен и включал в себя Председателя комитета, ег о заместителей. Глазного ученого секретаря и руководителей органов государственного управления союзных республик в области народного образования. Вновь состав-Гособразования СССР был изменен постановлением Совета Министров СССР №1093 от 26 октября 1990 г.: в число заместителей Председателя Гособразования СССР стали входить только его первые заместители (приказ №698 от 19 ноября 1990 г.). Таким образом, Рособразование СССР действовало как коллегиальный орган руководства народным образованием в СССР в составе председателя Комитета, его зат ГЛРФ.Ф. 9661. Он. 1. Д. 16. Л. 45-49. |