Проверяемый текст
Удольская, Елена Александровна Содержание и методы подготовки студентов по предмету "Маркетинг" в системе профессионального туристского образования (Диссертация 2000)
[стр. 124]

123 честв обучаемых.
Анализ результатов опытно-экспериментальной работы подтвердил эффективность предлагаемых методических разработок в области организации учебного процесса по изучению предмета
"Техника финансового анализа".
Результаты эксперимента еще раз доказали правильность выдвинутой гипотезы.
Практическое использование активных методов обучения в условиях
реального туристского бизнеса позволило обеспечить формирование у обучаемых познавательной активности, стремления к самообразованию, расширению и обновлению теоретических знаний, а также способствовало формированию практических навыков, умений, и личностных профессионально значимых качеств, необходимых в туристском бизнесе.
к
[стр. 125]

125 В контрольной группе 33% 34% теоретических знании ■ Уровень навыков и умений □ Уровень личн.проф.знач.
качеств В экспериментальной группе 32% 40% 28% ■ Уровень теоретических знаний , i ■ Уровень навыков и умений i i I □ Уровень ; личн.проф.энач.
! качеств Диаграмма 4.
Соотношение уровней теоретических знаний, практических навыков, умений и личностных профессионально значимых качеств.
Анализ результатов опытно-экспериментальной работы подтвердил эффективность предлагаемых методических разработок в области организации учебного процесса по изучению предмета
"Маркетинг".


[стр.,126]

Результаты эксперимента еще раз доказали правильность выдвинутой гипотезы.
Практическое использование активных методов обучения в условиях
ярмарок-выставок позволило обеспечить формирование у обучаемых познавательной активности, стремления к самообразованию, расширению и обновлению теоретических знаний, а также способствовало формированию практических навыков, умений, и личностных профессионально значимых качеств, необходимых в туристском бизнесе.
126

[Back]