Проверяемый текст
Удольская, Елена Александровна Содержание и методы подготовки студентов по предмету "Маркетинг" в системе профессионального туристского образования (Диссертация 2000)
[стр. 129]

128 ласти организации учебного процесса по изучению предмета "Техника финансового анализа".
Методические разработки представленные в настоящей работе могут быть использованы в других учебных заведениях для обучения
технике финансового анализа в туристской сфере.
Вместе с тем, пути дальнейшего совершенствования предлагаемых методик и повышения эффективности профессиональной подготовки туристских кадров в области
финансового анализа, вероятнее всего, следует искать в углублении исследований психологических аспектов формирования необходимых знаний, умений, навыков и личностных профессионально значимых качеств и именно на этой основе совершенствовать методологию учебного процесса.
т х.
[стр. 129]

Она позволяет эффективно и комплексно формировать необходимые набор профессиональные качества менеджеров туристского профиля.
5.
Методики практического изучения туристского маркетинга в условиях современного рынка с использованием активных методов обучения в системе профессиональной подготовки специалистов на базе Международного выставочного комплекса "СибЭкспоЦентр11 позволяют существенно повысить эффективность подготовки туристских кадров в области маркетинга.
6.
Проведенная в процессе обучения по предмету «Маркетинг» серия экспериментов, в которой использовались предлагаемые нами методические разработки проведения практических занятий, подтвердила правильность выдвинутой гипотезы исследований.
7.
Разработана концепция практического обучения маркетингу в реальных рыночных условиях на базе ярмарочно-выставочных комплексов (Международный выставочный комплекс "СибЭкспоЦентр").
Суть концепции заключается в перенесении практических занятий в условия ярмарок-выставок с соответствующей тематикой.
8.
Методические разработки представленные в настоящей работе могут быть использованы в других учебных заведениях для обучения
маркетингу и туристскому маркетингу.
Для их использования преподавателю не требуется особого таланта или специальной переквалификации.
Вместе с тем, пути дальнейшего совершенствования предлагаемых методик и повышения эффективности профессиональной подготовки туристских кадров в области
маркетинга, вероятнее всего, следует искать в углублении исследований психологических аспектов формирования необходимых знаний, умений, навыков и личностных профессионально значимых качеств и именно на этой основе совершенствовать методологию учебного процесса.

[Back]