Проверяемый текст
Демидова Любовь Анисимовна; Развитие высшего профессионального образования студентов в негосударственных вузах Российской Федерации (Диссертация 2008)
[стр. 181]

• проведение педагогических (методических) экспериментов и внедрение их результатов в образовательный процесс; • рассмотрение вопросов методики обучения и воспитания студентов на заседаниях Ученого совета, советов факультетов, заседаниях кафедр и предметно-методических комиссий; • поиск новых и эффективных форм и средств обучения и воспитания студентов.
Организующими и координирующими методическую деятельность структурными подразделениями в
ГОУ являются научно-методический совет и учебно-методические комиссии.
Научно-методический совет
ГОУ постоянно действующий орган, предназначенный для координации учебной, методической, научной и воспитательной деятельности в вузе и его филиалах.
Он осуществляет целенаправленную и систематическую деятельность по обеспечению высокого качества и эффективности
процесса профессиональной подготовки, обновление его организации, содержания и методики.
Учебно-методическая комиссия
гуманитарного вуза предназначена для учебно-методической координации подготовки студентов по каждой из гуманитарных специальностей, организации научно-исследовательской работы по отдельным учебным дисциплинам или их группам (циклам).
Она осуществляет целенаправленную и систематическую деятельность по
учебному, методическому и научному обеспечению преподавания учебных дисциплин по каждому виду профессиональной подготовки гуманитарных специалистов вуза.
Основными путями модернизации методической деятельности являются: • организация эффективной деятельности научно-методического совета и учебно-методических комиссий; 180
[стр. 256]

256 • проведение педагогических (методических) экспериментов.и внедрение их результатов в образовательный процесс; • рассмотрение вопросов методики обзшения и воспитания студентов па заседаниях Ученого совета, советов факультетов, заседаниях кафедр и предметно-методических комиссий; • поиск новых и эффективных форм и средств обучения и воспитания студентов.
Организующими и координирующими методическую деятельность структурными подразделениями в
НОО являются научно-методический совет и учебно-методические комиссии.
Научно-методический совет
постоянно действующий орган, предназначенный для координации учебной, методической, научной и воспитательной деятельности в вузе и его филиалах.
Он осуществляет целенаправленную и.систематическую деятельность по
обеспечению высокого качества и эффективности
образовательного процесса, обновление его организации, содержания И'методики; Учебно-методическая комиссия вуза предназначена для учебнометодической' координации подготовки студентов по.
каждой из
специальностей, организации научно-исследовательской работы по отдельным учебным дисциплинам или их группам.
Она осуществляет целенаправленную и систематическую деятельность по учебному, методическому и научному обеспечению преподавания учебных дисциплин по каждому виду подготовки специалистов вуза.
Основными путями совершенствования методической деятельности являются: • организация, эффективной деятельности научно-методического совета, и учебно-методических комиссий; • повышение качества методической деятельности на факультетах и кафедрах;

[стр.,494]

494 И методики преподавания учебных дисциплин; научные исследования по проблемам методики обучения студентов; заседания Ученого совета вуза и Советов факультетов, кафедр и предметно-методических комиссий по вопросам повышения эффективности методики обз^ениястудентов; доклады и сообщения по методическим проблемам обучения студентов, вопросам общей и вузовской педагогики и психологии; издание информационно-методических бюллетеней по обобщению передового педагогического опыта; конкурсы на лучшее учебное и учебно-методическое пособие, лучшего преподавателя, методиста, лучшую кафедру, факультет, филиал (См.; Приложение 34); комплексные проверки филиалов, факультетов и кафедр; контроль и анализ учебных занятий и совершенствование методики их проведения.
Проведенное опытно-экспериментальное исследование позволило выявить педагогические пути методической работы в негосударственных вузах.
В педагогическом эксперименте по диссертационной проблеме путями оптимизации методической работы в вузах были следующие положения.
1.
Организация деятельности научно-методического совета и учебно методических комиссий вуза.
Организующими и координирующими методическую работу органами в институте являются научно-методический совет и учебно-методические комиссии, деятельность которых определяется соответствующими Положениями.
Научно-методический совет вуза является постоянно действующим органом и предназначен для координации учебной, методической, научной и воспитательной работы в институте.
Он осуществляет целенаправленную и систематическую деятельность по
обеспечению высокого качества и эффективности
учебного процесса, обновление его организации, содержания и методики.
Учебно-методическая комиссия
предназначена для учебно-методической координации подготовки студентов по каждой из специальностей (специализаций), организации научно-методической работы по отдельным учебным дисциплинам или их группам.
Она осуществляет целенаправленную и систематиче

[Back]