|
сочетать академические научные разработки с четко выраженным гуманитарным характером выводов и предложений; • детально проработать и принять целевую программу развития научного потенциала вуза; • заключать договоры с другими ГОУ по защите аспирантами и соискателями кандидатских и докторских диссертаций; • обеспечить единство гуманитарной науки, учебного процесса и практики; • повышать эффективность и результативность научной работы в вузе и его структурных подразделениях, обеспечивать ее тесную связь с процессом профессиональной подготовки аспирантов и студентов; • сформировать научные гуманитарные школы в рамках, проводимых в вузе фундаментальных и прикладных исследований, интегрировать их в научные направления профессионального высшего образования Российской Федерации; • оптимизировать научный потенциал профессорскопреподавательского состава по всем гуманитарным специальностям подготовки студентов и аспирантов; • обеспечить тесную взаимосвязь научно-методической и учебнометодической работы; • совершенствовать систему подготовки научно-педагогических кадров, оптимизировать деятельность докторантуры и аспирантуры вуза; • повысить уровень руководства научной деятельностью аспирантов и студентов, активизировать работу научных обществ факультетов и научных кружков, реализовать творческий научный потенциал обучающихся; • обеспечить эффективное международное научное сотрудничество с учебными заведениями, организациями и фирмами зарубежных стран; • сформировать информационную базу научно-исследовательской и научно-методической деятельности, применять новые компьютерные 215 |
277 • наращивать исследования по приоритетным научным направлениям: оптимизация высшего профессионального образования студентов негосударственных вузов; интеграция учебной, и научной деятельности в ходе образовательного процесса вуза; лингводидактические аспекты преподавания иностранных языков в гуманитарном вузе; анализ новых математических и информационных моделей и исследование возможностей их использования для совершенствования образовательного процесса вуза; организация ведомственных психологических служб; управление проектами ка:с современная концепция»менеджмента; собственность как правовое явление; взаимодействие следователя и органов дознания при раскрытии и расследовании преступления; • осуществлять заказные научные исследования Министерства образования и науки РФ, других ведомств и организаций; • на базе вуза создать диссертационные советы по экономическим, юридическим и психологическим наукам для защиты кандидатских диссертацийаспирантов и соискателей: • создать современное «поколение» учебников и учебных пособий для студентов вуза и его филиалов; • актуализировать тематику диссертаций, курсовых и дипломных работ студентов и аспирантов (соискателей); • максимально приблизить проводимые исследования, их направленность на будущую профессиональную деятельность выпускников, сочетать академические научные разработки с четко выраженным прикладным характером выводов и предложений; • детально проработать и принять целевую программу развития научного потенциала вуза; • заключать договоры с государственными вузами по защите аспирантаМИ‘И соискателями кандидатских и докторских диссертаций; • обеспечить единство науки, учебного процесса и практики; 278 • повышать эффективность и результативность научной работы в вузе и его структурных подразделениях, обеспечивать ее тесную связь с образовательным процессом; • сформировать научные школы в рамках проводимых в вузе фундаментальньтх и прикладных исследований, интегрировать их в научные направления профессионального высшего образования Российской Федерации; • оптимизировать научный потенциал профессорско-преподавательского состава по всем специальностям подготовки студентов и аспирантов; • обеспечить тесную взаимосвязь научно-методической и зшебнометодической работы; • совершенствовать систему подготовки научно-педагогических кадров, оптимизировать деятельность аспирантуры вуза; • повысить уровень рутсоводства научной деятельностью студентов, активизировать работу научных‘обш,еств-факультетов и научных кружков, реализовать творческий назшный потенциал обучающихся; • обеспечить эффективное международное научное сотрудничество с учебными заведениями, организациями и фирмами зарубежных стран; • сформировать информационную базу научно-исследовательской и научно-методической деятельности, применять новые компьютерные технологий в образовательном процессе, использовать возможности сети Интернет; • осуществлять постоянный поиск с целью увеличения объема источников финансирования научно-исследовательской и научно-методической работы за счет договорных работ и собственных институтских источников. б. В области совершенствования воспитательной деятельности: • поднять статус воспитательной работы со студентами вуза, ввести должность проректора по воспитательной работе; • продолжать поиск более эффективных идей, взглядов, аргументов проводимых воспитательных мероприятий; |