Проверяемый текст
Демидова Любовь Анисимовна; Развитие высшего профессионального образования студентов в негосударственных вузах Российской Федерации (Диссертация 2008)
[стр. 217]

технологий в процессе профессиональной подготовки, использовать возможности сети Интернет; • осуществлять постоянный поиск с целью увеличения объема источников финансирования научно-исследовательской и научно-методической работы за счет договорных работ и собственных вузовских источников; 7.
В области совершенствования воспитательной деятельности: •
совершенствовать воспитательную деятельность гуманитарных вузов, направленную на передачу студентам основных ценностей общества, культуры, природы; устойчивость их профессиональной мотивации, понимание сущности, миссии гуманитарной профессии; профессиональное сознание, мышление, интуицию, овладение нормами этики общения; лидерство, умение влиять на других людей; самостоятельность в решении профессиональных проблем, умение сотрудничать, общаться; творческую установку, восприимчивость к новому; преобладание положительного эмоционального настроя; самопроектировать собственную стратегию саморазвития, профессионального роста: стремления как можно полнее раскрыть свои возможности, получить престижную профессию, испытать себя, попробовать силы, попробовать себя в интересном деле, найти надежных и верных друзей, проявить свои способности с максимальной пользой не только для себя, но и для профессии; • формировать у будущих специалистов государственно патриотическое мировоззрение, определенные гуманистические качества личности и норм поведения; • развивать способности студентов адаптироваться к профессиональным и социальным ролям по мере освоения профессиональной деятельности; • формировать гуманистическое научное мировоззрение и гуманистические убеждения, личностно-значимые мотивы, определяющие 216
[стр. 278]

278 • повышать эффективность и результативность научной работы в вузе и его структурных подразделениях, обеспечивать ее тесную связь с образовательным процессом; • сформировать научные школы в рамках проводимых в вузе фундаментальньтх и прикладных исследований, интегрировать их в научные направления профессионального высшего образования Российской Федерации; • оптимизировать научный потенциал профессорско-преподавательского состава по всем специальностям подготовки студентов и аспирантов; • обеспечить тесную взаимосвязь научно-методической и зшебнометодической работы; • совершенствовать систему подготовки научно-педагогических кадров, оптимизировать деятельность аспирантуры вуза; • повысить уровень рутсоводства научной деятельностью студентов, активизировать работу научных‘обш,еств-факультетов и научных кружков, реализовать творческий назшный потенциал обучающихся; • обеспечить эффективное международное научное сотрудничество с учебными заведениями, организациями и фирмами зарубежных стран; • сформировать информационную базу научно-исследовательской и научно-методической деятельности, применять новые компьютерные технологий в образовательном процессе, использовать возможности сети Интернет; • осуществлять постоянный поиск с целью увеличения объема источников финансирования научно-исследовательской и научно-методической работы за счет договорных работ и собственных институтских источников.
б.
В области совершенствования воспитательной деятельности: •
поднять статус воспитательной работы со студентами вуза, ввести должность проректора по воспитательной работе; • продолжать поиск более эффективных идей, взглядов, аргументов проводимых воспитательных мероприятий;

[Back]